心理健康调查问卷

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1.
姓名
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2.
学号
*
3.
性别
*
4.
你目前的情绪状态如何?
非常好
比较好
一般
比较糟糕
非常糟糕
*
5.
最近有出现负面情绪吗?
没有
*
6.
你想回家吗?
非常想
比较想
一般
比较不想
*
7.
你对当前疫情有关注吗?
经常
偶尔
没有
*
8.
返校之后你的学习状态如何?
非常不好
比较不好
一般
比较好
非常好
*
9.
一般遇到困难首先向谁寻求帮助?
父母
亲戚
朋友
老师
同学
*
10.
您参加了社团或者学生会吗?
*
11.
您了解心理健康方面的知识吗?
非常了解
比较了解
一般
不了解
*
12.
晚上会“网抑云”吗?
经常
偶尔
从未
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13.
生活中容易焦虑和迷茫吗?
经常
偶尔
从未
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14.
以下哪些方面会让你感觉到苦恼?【多选题】
学习
就业
人际关系
情感问题
经历压力
其他
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15.
是否接受过心理咨询服务?
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16.
面对负面情绪,通常你会如何处理?【多选题】
倾诉
哭泣
体育运动
阅读课外书
学习
打游戏
睡觉
听歌
看视频
*
17.
您认为不愿意做心理咨询的原因是?【多选题】
觉得没有用
介意外界的看法
对心理咨询不太了解
不愿意让别人知道自己的隐私
*
18.
您认为学校开展心理健康教育有必要吗?
有必要
一般
没有必要
*
19.
您是否入睡困难,有失眠的情况?
经常
偶尔
从未
*
20.
您是否觉得生活中没有什么事物能引起自己的兴趣,周围的人也很无趣?
*
21.
对您在疫情期间的精神状态进行评估【多选题】
状态很好,对生活充满信心
状态一般,和往常一样
状态差,容易受外界和各种情绪影响
状态十分糟糕,对生活感到失望甚至绝望
*
22.
新型冠状病毒主要传播途径有哪些?【多选题】
接触传播
血液传播
飞沫传播
消化道传播
不清楚
*
23.
你有制定学习计划的习惯吗?
没有
偶尔制定
已成习惯
*
24.
返校复学后,你是否对自己的学习成绩担忧?
不担忧
非常担忧
无所谓
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25.
返校复学后,您希望老师在卫生、心理健康方面给与哪些方面支持?【多选题】
防疫健康知识培训
生命教育课程
消极情绪的调整
学习方法的指导
积极心理辅导
减压知识讲座
其他
*
26.
下列哪些行为属于心理健康的范围?【多选题】
能极力满足个人的需要
对自己有过高的评价
极力宣泄自己的情绪
有充分的自我安全感
*
27.
对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异
文化
个人
关系
时代
*
28.
个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是()
自我防御机制
理想化偏见
自利性归因
自我效能感
*
29.
下列哪种心理属于健康心理?
抑郁情绪
经常感觉自己无能
不愿与他人交往
遇到困难,能积极克服困难
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30.
从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为()
心理活动的耐受力
心理活动的稳定性
心理康复能力
环境适应能力
*
31.
有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指()
人的心理活动的周期节律性
环境适应力
心理自控能力
社交能力
*
32.
心理健康表现心理的耐受力方面为()
过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
遇到困难,能够忍受
把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
对于同事外人的议论并不在意
*
33.
关于对错觉的理解,以下哪些是正确的?
是歪曲的知觉
只在病人中存在
病理性错觉多持续时间较短
错觉存在时间较短
*
34.
当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为()
强制思维
强迫观念
妄想
虚构
*
35.
以下哪种症状属于思维障碍()
错觉
妄想
虚构
注意增强
*
36.
大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()
情绪健康
智力正常
意志健全
人格完整
*
37.
吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为()
否认作用
合理化作用
投射作用
幻想作用
*
38.
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()
情感的人际需要
控制的人际需要
包容的人际需要
利用的人际需要
*
39.
以下不利于睡眠的是
房间较暗
定时运动
每晚定时上床睡觉
临睡前运动
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40.
你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是()
理想与现实的落差
对新环境的适应力弱
优势地位的丧失
生活过度挥霍而产生罪恶感
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