初中语文传统文化教育现状调查（教师卷）

尊敬的老师：
感谢您配合填写这份调查问卷，本次调查问卷是为了了解当前初中阶段中华优秀传统文化的课堂教学情况，您们常年奋斗在教学一线，您的回答十分具有代表性，请您根据真实的教学情况填写问卷。本次调查仅作学术研究使用，且采用不记名形式，故请放心填写。衷心感谢您的支持与帮助！
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1.
您执教的年级是？
七年级
八年级
九年级
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2.
您的教龄是？
5年以下
5-10年
11-20年
20年以上
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3.
在讲解传统文化教学时，您主要用什么方法？
讲授法
讨论法
互动法
情境教学法
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4.
您在教学传统文化时仅使用一种教学方法吗？
经常
偶尔
从不
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5.
您认为在课堂中进行传统文化教育有必要吗？
有必要
可有可无
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6.
您通常如何融入优秀传统文化元素到教学中？
结合教材内容简单解读
引入相关历史故事和背景
组织文化活动或实地考察
通过多媒体资源展示
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7.
您认为当前中华优秀传统文化教学中存在哪些问题或挑战？
教材内容不够丰富
认为学生对此不感兴趣
不知道如何融入教学
缺乏相关教学资源
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8.
您认为哪些方法或手段可以有效提升中华优秀传统文化的教学成果？
结合现代科技手段
开展实践活动实地考察
加强与家长的沟通合作
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9.
您对于将现代技术手段引入文化教学的看法
非常支持，认为可以提高教学效果
支持，但需要更多的教学资源和培训
保持中立，认为传统方法仍然有效
不支持，认为会分散学生的注意力
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10.
您是否认为学校应该加强与其它机构（博物馆、文化机构等）的合作，以丰富中华优秀传统文化的教学内容
是
否
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11.
您通常采用哪种教学评价方式评估学生在传统文化方面的学习成果
笔试
口头报告
实践活动成果展示
学习过程记录
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12.
您认为初中语文教师应具备哪些素养才能更有效地向学生传递传统文化【多选题】
语言表达能力
对传统文化的认同
传统文化知识
传统文化技能
其他
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