关于图书馆开展信息素养教育活动的调查问卷

 读者们：
        您好！为了提升图书馆开展信息素养教育活动的质量与水平，改善和促进图书馆服务工作，更好地提高您的信息素养，我们谨邀请你填写以下这份问卷。感谢您的支持！谢谢！
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1.

您所在的年级？

一年级
二年级
三年级
四年级
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2.

您参加过以下几项信息素养教育活动？

【多选题】
新生入馆教育
信息检索选修课
信息素养讲座
信息检索大赛培训
网络课程
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3.
 您在使用数字资源时是否出现过以下问题? 【多选题】
不知道图书馆采购了相关数据库，没有这个习惯
不知道利用哪些数据库来查找相应文献
所需资料查不到
不熟悉数据库的检索方法
有其他途径可以满足
用户体验感不好，操作不方便
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4.
您认识和了解图书馆数字资源的途径有哪些？ 【多选题】
老师、同学等的推荐
图书馆主页
图书馆举办的相关讲座和培训
入馆教育
展板或宣传册
向工作人员咨询
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5.
您认为图书馆可以开展哪些方面的读者培训？【多选题】
馆藏资源的了解与利用
网络文献资源的搜索与利用
论文的指导与写作
文献管理软件的使用
阅读推广与阅读技巧
专家讲座
专业数据库培训
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6.
您希望图书馆采取何种方式开展信息素养教育活动？ 【多选题】
发放资源使用的相关指南
网络课程
信息检索课程
定制讲座
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7.
您比较感兴趣的信息检索知识领域是（）【多选题】
A信息检索基础知识
B信息检索工具
C信息检索方法
D信息检索技巧
E信息检索案例分析
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8.
您觉得信息素养水平对自身的学习、工作重要吗？
非常不重要
非常重要
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9.
您觉得您能够准确表达出自己的信息需求吗？
完全不可能
一定能
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10.
您平均每天上网的时间都在1个小时或以上吗()。
很不符合
很符合
*
11.
对于信息素养知识的学习途径（如图书馆网站、网课、公益讲座等），您熟悉吗？
很不熟悉
很熟悉
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12.
您有通过微信公众号、B站、抖音、Blog或其他社交媒体平台查找过所需信息资源吗?
完全不可能
一定会
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13.
您能概括出合适的关键词及特定词汇,制定良好的检索策略吗？
完全不可能
一定会
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14.
在使用不同的检索工具查找信息时,您能正确地了解其用户界面及使用方法吗?()
完全不可能
一定会
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15.
你经常上网是为了查阅学习资料吗？
很不符合
很符合
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16.
您能准确判断信息和信息源的可靠性、准确性、权威性和时限性吗？
完全不可能
一定会
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17.
面对信息资源的良莠不齐,你能自觉地抵御和消除垃圾信息及有害信息的干扰和侵蚀吗？
完全不可能
一定会
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18.
对于图书馆目前开展的信息素养教育活动,您感觉满意吗？
很不满意
很满意
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