绿色校园意识教师调查问卷

1. 在日常生活中，您认为自己践行环保（如节约用水用电、垃圾分类、绿色出行等）的频率如何？

2. 在校园内，您是否会主动关闭无人使用的教室、办公室的电灯、风扇、空调和多媒体设备？

3. 您对垃圾分类的知识了解多少？

4. 在备课、打印教学材料时，您是否有双面打印、使用再生纸、或无纸化办公的习惯？

5. 在您的学科教学中，您是否有意识地将环保知识或可持续发展理念融入课堂？

A. 经常主动融入

B. 偶尔结合教学内容提及

C. 很少，除非教材有明确要求

D. 从未尝试过

6. 您是否曾组织或带领学生参与过校内的环保实践活动？（例如：植树、旧物回收、制作环保手工作品、环保主题班会等）

A. 经常组织

B. 组织过一两次

C. 未曾组织，但有意向

D. 未曾组织，也觉得困难

7. 您认为在学科教学中渗透环保教育，最大的困难是什么？（可多选）【多选题】

A. 教学任务重，没有额外时间

B. 缺乏相关的教学资源和指导

C. 与所教学科关联性不强

D. 担心学生兴趣不高，效果不佳

E. 自身相关知识储备不足

F. 其他

8. 在班级管理中，您是否会设立“节能小卫士”、“环保监督员”等岗位，培养学生的环保习惯？

A. 已经设立，并常态化运行

B. 曾尝试过，但未坚持

C. 没有设立，但认为是个好方法

D. 没有设立，觉得没有必要

第三部分：校园建设与建议

9. 您认为我校目前在“绿色校园”建设方面（如环境卫生、垃圾分类、节能降耗、绿化美化等）做得如何？

10. 您认为当前校园在哪些方面最需要改进以促进环保？（可多选）【多选题】

A. 完善垃圾分类设施与指引

B. 加强节能硬件改造（如声控灯、节水龙头）

C. 增加校园绿化面积和种类

D. 减少一次性用品的使用（如餐具、文具）

E. 营造更浓厚的校园环保文化氛围

F. 其他

11. 您是否愿意参加学校组织的教师环保培训或相关教研活动？

A. 非常愿意，希望能多学习

B. 如果时间允许，愿意参加

C. 无所谓

D. 不太愿意

12. 您认为学校可以通过哪些措施来有效激励师生共同参与“绿色校园”建设？（可多选）【多选题】

A. 评选“绿色班级”、“环保之星”等荣誉

B. 给予班级或个人适当的物质奖励

C. 举办丰富多彩的环保主题竞赛或活动

D. 将环保表现纳入班级或教师的考核评优

E. 建立学生环保社团，发挥自主性

F. 其他

13.对于我校的“绿色校园”建设，您还有哪些具体的意见或建议？（例如：在管理、教学、硬件、文化活动等方面，欢迎您分享任何想法）