《阅思共生，更新经验——自主生活为幼儿一生奠基共读研讨》

尊敬的各位教职工：
        您好！为进一步优化我园一日生活教育质量，更新教职工教育理念，扎实推进幼儿自主生活能力培养工作，特开展本次问卷调查。本问卷为匿名调研，仅用于园本研修分析、问题梳理与教研改进，请您结合日常真实保教、管理情况如实填写。感谢您的积极配合与支持！
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1.
您的岗位：（ ）
A.一线教师
B.行政管理
C.园长
D.其他
2.
您所带年龄段（行政管理、园长可不填）：（ ）
A.小班
B.中班
C.大班
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3.
您是否清晰理解“幼儿自主生活教育”的核心内涵？（ ）
A.非常清晰
B.基本了解
C.不太清晰
D.完全不了解
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4.
您是否认同“生活即课程，自主生活能力是幼儿一生发展的基础”？（ ）
A.完全认同
B.基本认同
C.不太认同
D.不认同
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5.
在以往工作中，您是否存在“为追求整齐高效，习惯性包办代替幼儿生活事务”的情况？（ ）
A.几乎没有
B.偶尔存在
C.经常存在
D.一直存在
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6.
在入园、进餐、盥洗、收纳、午睡、离园等生活环节中，您对幼儿的教育方式多为？（ ）
A.充分放手，鼓励幼儿自主尝试
B.适度指导，幼儿为主、教师为辅
C.指导过多，幼儿自主空间较少
D.全程包办，以教师整理照顾为主
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7.
面对幼儿自理动作慢、整理不整齐、操作不熟练的情况，您通常会？（ ）
A.耐心等待，鼓励幼儿反复尝试
B.简单提示，让幼儿自行调整
C.着急催促，直接示范纠正
D.直接代替幼儿完成
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8.
您是否能够根据小、中、大班幼儿年龄特点，分层开展自主生活能力培养？（ ）
A.完全可以
B.基本可以
C.不太能
D.完全不能
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9.
日常保教中，您认为本班幼儿最突出的自主生活问题是？（可多选）（ ）【多选题】
A.依赖性强，习惯性等待老师帮助
B.动手能力弱，不会自主整理收纳
C.做事拖拉，生活常规意识薄弱
D.情绪脆弱，遇到困难哭闹放弃
E.无明显问题
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10.
在开展幼儿自主生活教育中，您最大的困惑是？（可多选）（ ）【多选题】
A.不敢放手，担心幼儿做不好、不安全
B.不知道各年龄段放手的尺度与标准
C.班级人数多，放手自主容易出现秩序混乱
D.缺乏科学、系统的生活教育指导方法
E.幼儿习惯固化，改变难度大
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11.
您是否需要通过书籍共读、案例研讨、经验交流更新自主生活教育方法？（ ）
A.非常需要
B.需要
C.一般
D.不需要
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12.
通过本次《自主生活——为幼儿一生奠基》研修学习，您最希望提升的能力是？（可多选）（ ）【多选题】
A.更新生活教育理念，减少包办代替
B.掌握各年龄段幼儿自主能力培养重点
C.学习一日生活各环节的有效指导策略
D.学会观察、等待、赋能幼儿的教育方法
E.解决幼儿生活习惯差、依赖性强的实际问题
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13.
结合本班实际，简单说说您在幼儿自主生活培养中存在的不足？
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14.
通过本次研修学习，您计划在后续工作中做出哪些改进？
问卷结束，感谢您的认真填写！
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