手机扫描二维码答题
00:00:00
大学生体育素养影响机制
录音中...
尊敬的同学：您好！本次问卷旨在调研当代大学生体育素养现状及各类因素的影响机制，仅用于学术研究与数据分析，所有答案无对错之分。问卷采取匿名形式，所有数据仅用于科研用途，严格保密个人信息。请您根据自身真实情况如实填写，感谢您的耐心配合与支持
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
您的学科专业类型
理工类
文史类
艺术类
体育类
医学类
其他
*
4.
您的生源地
一线城市
二三线城市
县城
乡镇及农村
二、体育认知素养(体育认知、价值认同)
*
5.
您对体育素养(体育知识、运动技能、体育品德、健身习惯)概念的了解程度
完全不了解
略有耳闻
一般了解
比较熟悉
完全掌握
*
6.
您认为体育锻炼对身心健康、学业发展、人格塑造的重要程度
完全不重要
不太重要
一般
比较重要
极其重要
*
7.
您主动关注体育知识、健身常识、运动赛事、体育政策的频率
从不关注
偶尔关注
一般
经常关注
每日关注
*
8.
面对运动损伤、体能不足等问题，您能否运用体育知识科学应对
完全不能
基本不能
一般
基本可以
完全可以
三、体育行为素养(运动习惯、技能水平)
*
9.
您每周自主进行体育锻炼的次数(不含体育课)
0次
1-2次
3-4次
5-6次
7次及以上
*
10.
您每次体育锻炼的平均时长
30分钟以内
30-60分钟
60-90分钟
90分钟以上
*
11.
您擅长并能够熟练开展的体育运动项目数量
0项
1项
2项
3项
4项及以上
*
12.
您参与体育运动的主要方式
【多选题】
学校体育课
自主单独锻炼
同学结伴锻炼
体育社团/运动队训练
校外健身机构
几乎不运动
*
13.
您是否主动参与校院运动会、体育竞赛、趣味体育活动
从不参与
偶尔围观不参与
偶尔参与
经常参与
*
14.
日常学习生活中，您是否会主动保持健康作息、规避久坐等不良生活习惯
从不
偶尔
一般
经常
始终坚持
四、体育品德素养(体育精神、规则意识)
*
15.
参与体育运动时，您的规则意识与公平竞争意识
非常薄弱
比较薄弱
一般
比较强烈
非常强烈
*
16.
面对运动失利、比赛失败时，您的心态调节与抗压能力
极易消极放弃
容易低落
一般
能够理性看待
积极复盘调整
*
17.
团队体育项目中，您的协作意识与责任担当
完全缺乏
较弱
一般
较强
极强
*
18.
您是否能够做到文明运动，尊重对手，尊重裁判、爱护运动场地器材
完全不能
基本不能
一般
基本可以
完全可以
五、外部环境影响因素
(一)学校环境
*
19.
您对学校体育场地、器材、运动设施的满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
*
20.
学校体育课的教学内容、教学方式对提升您体育素养的帮助程度
毫无帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助极大
*
21.
学校体育社团、赛事活动、体育宣讲等氛围对您运动参与的带动作用
无作用
作用较小
一般
作用较大
作用极大
*
22.
学校体育考核、体测要求，对您坚持运动的督促作用
无督促作用
督促较弱
一般
督促较强
督促极强
(二)家庭环境
*
23.
家人对您日常参与体育锻炼的支持程度
完全不支持
不太支持
中立
比较支持
全力支持
*
24.
家庭运动氛围(家人是否有长期运动习惯)
无运动氛围
氛围较淡
一般
氛围较好
氛围浓厚
(三)社会与个人因素
*
25.
课余学业压力、实习就业、电子产品娱乐等因素对您运动时间的挤占程度
完全不挤占
少量挤占
一般
较多挤占
严重挤占
*
26.
您的运动兴趣对自身坚持体育锻炼、提升体育素养的驱动作用
无驱动
驱动较弱
一般
驱动较强
驱动极强
*
27.
身边同学、室友的运动习惯，对您体育行为的影响程度
无影响
影响较小
一般
影响较大
影响极大
六、体育素养影响机制自评(李克特五级量表)
请根据自身实际情况，对以下语句进行打分(1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合)
*
28.
清晰的体育认知，会主动推动我参与体育锻炼，学习运动技能
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
29.
浓厚的运动兴趣是我长期坚持体育运动的核心动力
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
30.
良好的学校体育环境能显著提升我的体育参与积极性
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
31.
家庭的支持与运动氛围会正向影响我的体育素养养成
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
32.
学业压力、惰性心理是制约我提升体育素养的主要内因
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
33.
体育锻炼能有效提升我的抗压能力、团队意识和心理素质
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
34.
持续的体育行为，会逐步提升我的体育知识、技能和体育品德
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
字体大小
大学生体育素养影响机制
复制
