大学生生命教育调查问卷2025-9

亲爱的同学：您好！感谢您抽空填写这份问卷，这份问卷是关于学校生命教育现状的调查。本问卷不记名，答案无对错之分，仅作为学术研究之用，我们会对您的回答进行保密，请您根据真实情况按照第一感觉进行填选。谢谢你的协助！祝健康、快乐！
1.您所在高校名称:
2.您的性别:
A.男
B.女
3.您所在年级:
A.大一
B.大二
C.大三
4.您的专业类别:
A. 理工类
B. 文史类
C. 农医类
D. 艺术类
E. 体育类
5.您是否是独生子女:
A.是
B.否
*

6.您的家庭所在地：

A.农村
B.城镇
7.您目前的家庭经济状况大致处于：
A.很好
B.较好
C.一般
C.不太好
E.很差
8.您父母之间的关系整体上：
A.很好
B.较好
C.一般
C.不太融洽
E.很紧张
9.您在成长过程中（如中小学阶段）主要由谁陪伴？
A.母亲
B.父亲
C.父母双方
D.曾有留守经历（父母长期不在身边）
10.父亲文化程度:
A.小学及以下
B.初中
C.高中或中专
D.大专
E.本科及以上
11.母亲文化程度:
A.小学及以下
B.初中
C.高中或中专
D.大专
E.本科及以上
12.您是否有恋爱经历?
A.有
B.没有

13.请您在下列句子中选择您认为最能代表您感受的数字并在上面打“√”，它们是代表不同程度的感受。谢谢！

非常不符合比较不符合不确定比较符合非常符合
（1）我有良好的人际关系   
（1）我有良好的人际关系   
（2）我保持平和的心态去面对生活
（2）我保持平和的心态去面对生活
（3）当我发说说或朋友圈时，会有人点赞和评论
（3）当我发说说或朋友圈时，会有人点赞和评论
（4）我每天都在朝自己的目标迈进 
（4）我每天都在朝自己的目标迈进 
（5）我课余时间积极参加学生团体活动
（5）我课余时间积极参加学生团体活动
（6）我认为职业院校和高等院校都能培养人才
（6）我认为职业院校和高等院校都能培养人才
（7）我有个幸福的家
（7）我有个幸福的家
（8）我与父母关系亲密，相处融洽
（8）我与父母关系亲密，相处融洽
（9）身边的人都很喜欢我  
（9）身边的人都很喜欢我  
（10）我有安身立命的技能
（10）我有安身立命的技能
非常不符合比较不符合不确定比较符合非常符合
（11）我努力使这个世界变得更好
（11）我努力使这个世界变得更好
（12）我认为职业教育和高等教育同等重要
（12）我认为职业教育和高等教育同等重要
（13）我经常锻炼身体
（13）我经常锻炼身体
（14）我喜欢自己现在的学校
（14）我喜欢自己现在的学校
（15）有朋友和我分享亲密感情
（15）有朋友和我分享亲密感情
（16）我课余时间积极参加技能类比赛
（16）我课余时间积极参加技能类比赛
*
14.请您在下列句子中选择您认为最能代表您感受的数字并在上面打“√”，它们是代表不同程度的感受。谢谢！
非常不符合比较不符合不符合不确定符合比较符合完全符合
我的生活没有明确的目的。     
我的生活没有明确的目的。     
我明白自己生活的意义。
我明白自己生活的意义。
我的生活有一个清晰的方向。
我的生活有一个清晰的方向。
我知道什么东西能使自己的生活有意义。
我知道什么东西能使自己的生活有意义。
我已经发现一个让自己满意的生活目的。
我已经发现一个让自己满意的生活目的。
15.在过去一个月中，你感受到压力、焦虑或情绪低落的频率是?
A.几乎没有
B.偶尔
C.有时
D.经常
E.总是
16.你最主要的压力来源是?【最多选择3项并排序】
  • A. 学业成绩
  • B. 技能考证
  • C. 未来就业
  • D. 经济状况
  • E. 人际关系（同学、师生、家庭）
  • F. 恋爱问题
  • G. 个人形象
  • H. 其他（请注明）
17.当你遇到挫折或情绪困扰时，通常如何应对?【最多选择4项并排序】
  • A. 向朋友倾诉
  • B. 向家人求助
  • C. 寻求老师或心理咨询师的帮助
  • D. 通过运动、音乐等方式自我调节
  • E. 自己独自忍受
  • F. 采取消极行为（如酗酒、自伤等）
  • G. 其他（请注明）
18.您认为您的生命
A.来之不易，需要敬畏和珍惜
B.一次偶然，得过且过
C.无所谓
19.您对当前形势下大学生自杀行为是如何看待的?
A. 是对自己生命的漠视和对家庭、社会的不负责
B. 感到惋惜和同情
C. 与自己无关，不关注
D. 是一种摆脱痛苦的方式，或许我也会做
E. 可以理解，但自己绝不会做
20.您对死亡的看法是
A. 死亡是必然的，是生命成长的自然规律
B. 忌讳谈死，非常害怕死亡的到来
C. 死亡是痛苦的一种解脱
D. 从来没考虑过死亡的问题
21.您所在的学校是否开设过生命教育相关课程或活动?
A. 是，且经常开展
B. 是，但偶尔开展
C. 从未开展
D. 不清楚
22.你所在学校目前开展的生命教育相关活动，内容丰富性和吸引力如何?
A. 非常丰富有趣
B.比较丰富
C. 一般
D. 比较枯燥单一
E. 非常枯燥
23.你主要通过哪些途径接触过生命教育相关的内容?【多选题】
A. 学校开设的专门课程
B. 心理健康讲座/活动
C. 主题班会
D. 校园文化活动（如感恩教育、艺术活动）
E. 网络媒体（公众号、视频等）
F. 家庭教育
G. 同学或朋友交流
H. 从未接触过
I. 其他（请注明）
24.您在学校中曾接受过以下哪些生命教育?【多选题】
A.系统的生命课程教
B.心理健康教育
C.生理卫生教育（如艾滋病预防、性教育等）
D.死亡教育
E.生命相关的主题讲座教育
F.生命相关的课外实践活动（如志愿者活动等）
G.生存技能、安全教育（自然灾害预防与急救教育等）
H.其他（请注明）
I.没有接受任何相关的生命教育
25.您所在学校开展生命教育的形式有【多选题】
A.专门的生命教育课
B.思政课
C.开设心理健康教育课、心理咨询室
D.通过其他专业课进行渗透教学
E.主题教育活动（包括相关专题讲座、座谈会等）
F.校内社团、实践活动
G.校外生命教育实践体验活动
H.利用网络平台进行宣传
I.校园文化熏陶（例如校园广播、宣传橱窗进行宣传等）
J.与家庭、社会共同推动
K.其他（请注明）
26.您认为您目前所在学校生命教育存在的主要问题是什么?【最多选择3项并排序】
  • A.完全不重视，基本没有开展过生命教育
  • B.形式主义，不能满足学生实际所需
  • C.学生消极参与或不参与生命教育学习
  • D.师资力量匮乏
  • E.内容零散，缺乏系统性
  • F.方式单一，效果有限
  • G.其他（请注明）__________
27.你认为自己最需要在哪些方面获得生命教育的指导?【最多选择3项并排序】
  • A.情绪管理与压力应对
  • B.人际关系与沟通技巧（包括异性交往）
  • C.职业生涯规划与发展
  • D.挫折教育与逆境应对
  • E.艾滋病与传染病预防
  • F.急救知识与安全技能（如消防、防灾）
  • G.死亡教育与敬畏生命
  • H.预防成瘾行为（网络、烟酒等）
  • I.其他（请注明）
28. 您认为应采取哪些方式开展生命教育会更有效【最多选择5项并排序】
  • A.专门的生命教育课程
  • B.与心理健康教育相结合，如团体辅导与心理活动
  • C.思政课
  • D.与职业生涯规划相结合
  • E.通过学科间进行渗透教学
  • F. 社团活动
  • G.主题教育活动（包括专题讲座、座谈会、班会等）
  • H.校内外生命教育实践体验活动与志愿活动（包括红色基地、孤儿院、监狱等）
  • I.线上课程与资源
  • J.校园文化熏陶（例如校园广播、宣传橱窗进行宣传等）
  • K.与家庭、社会共同推动
  • L.自我教育方式，比如写日记，写感想等
  • M.情景模拟或体验式活动，如生存技能、危机处理技能等相关演练
  • N.影视作品赏析与讨论
  • M.其他（请注明）
29.您认为生命的意义和价值在于什么?【最多选择3项并排序】
  • A .吃喝玩乐享受生活
  • B. 努力奋斗超越自己
  • C. 追求物质上的富足
  • D. 得到他人的尊重和认可
  • E. 拥有较高的社会地位和权力
  • F. 为社会发展做贡献
  • G. 其他（请注明）
30.您是否参与过公益活动或志愿服务?
A. 经常参与
B. 偶尔参与
C. 很少参与
D. 从未参与
31.如果遇到他人生命受到威胁（如溺水、车祸等），您会采取什么行动?
A. 立即施救
B. 拨打急救电话并寻求他人帮助
C. 围观但不参与
D. 视情况而定
32.在您的成长过程中，对您关于生命的看法影响最大的是?
A.家庭环境的影响
B.学校里老师的教育
C.自我思考与成长经历
D.社会上相关的宣传与新闻
E.朋辈感染
F. 其他（请注明）
33.如果我察觉到身边的同学有严重的心理问题或轻生念头，我知道该如何报告和求助。
A.非常清楚
B.比较清楚
C.一般
D.不太清楚
E.完全不清楚
34.如果需要付出一定成本（如时间、费用等），我愿意主动寻求专业的心理帮助。
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.非常不愿意
问卷星提供技术支持
举报