农村留守儿童自主学习与元认知学习现状调查问卷（学生卷）
问卷说明
亲爱的同学：
你好！本次问卷是课题《基于农村留守儿童自主学习的元学课堂研究》的研究调查，目的是了解同学们日常学习真实情况，问卷答案没有对错之分，所有数据只用于课题研究，严格保密个人信息，请根据自己真实情况如实填写。问卷为匿名作答，请放心填写。
填写说明：请在符合你实际情况的选项上打 “√”，部分题目只选一个答案，少数题目可多选。
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农村留守儿童自主学习与元认知学习现状调查问卷（学生卷）
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第一部分 基本信息
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你所在年级
七年级
八年级
九年级
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3.
你的父母外出务工情况
父母双方都在外打工
父亲外出打工，母亲在家
母亲外出打工，父亲在家
*
4.
平时主要照顾你的监护人是
爷爷奶奶或外公外婆（祖辈）
父亲或者母亲一方
其他亲戚
自己独立生活
*
5.
父母一般多久回家一次
一个月以内
2至6个月
半年至1年
一年以上很少回家
*
6.
父母平时和你沟通学习情况的频率
经常聊学习
偶尔聊几句
很少谈及学习
几乎从不聊学习
第二部分 学习目标与学习规划
*
7.
请根据你的实际情况，对以下学习目标与规划方面的描述进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我清楚知道自己每节课、每天要完成哪些学习任务
我清楚知道自己每节课、每天要完成哪些学习任务
我会给自己设定短期的学习小目标（比如本次考试要达到什么程度、弄懂某一类习题）
我会给自己设定短期的学习小目标（比如本次考试要达到什么程度、弄懂某一类习题）
放学回家写作业前，我会简单安排自己的学习顺序
放学回家写作业前，我会简单安排自己的学习顺序
学习遇到困难时，我依然愿意主动坚持学习
学习遇到困难时，我依然愿意主动坚持学习
*
8.
我学习主要动力来源于
【多选题】
想提高自己成绩，考上理想学校
希望得到老师表扬
希望让在外打工的父母满意
监护人要求我学
自己不想学习，被动完成任务
第三部分 学习过程监控
*
9.
请根据你的实际情况，对以下学习过程监控方面的描述进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
上课的时候，我能觉察自己有没有走神，走神后会主动把注意力拉回课堂
上课的时候，我能觉察自己有没有走神，走神后会主动把注意力拉回课堂
听课过程中，我能知道哪些知识听懂了，哪些地方没有听懂
听课过程中，我能知道哪些知识听懂了，哪些地方没有听懂
写作业时，如果发现题目不会做，我会主动想办法解决（翻书、问同学、标记疑问等）
写作业时，如果发现题目不会做，我会主动想办法解决（翻书、问同学、标记疑问等）
当一种做题方法行不通时，我会尝试换别的思路来解题
当一种做题方法行不通时，我会尝试换别的思路来解题
我会检查自己的作业、试卷，主动找出自己做错的地方
我会检查自己的作业、试卷，主动找出自己做错的地方
第四部分 学习反思与总结
*
10.
请根据你的实际情况，对以下学习反思与总结方面的描述进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
考完试或者做完练习后，我会想一想自己出错的原因是什么
考完试或者做完练习后，我会想一想自己出错的原因是什么
我会总结适合自己的学习方法，比如怎么背书、怎么整理错题
我会总结适合自己的学习方法，比如怎么背书、怎么整理错题
学习取得进步时，我知道自己是靠什么方法取得进步的
学习取得进步时，我知道自己是靠什么方法取得进步的
学习成绩不理想的时候，我能够客观分析自己的问题，不会直接放弃
学习成绩不理想的时候，我能够客观分析自己的问题，不会直接放弃
上完一堂课之后，我会简单回顾本节课学到了哪些内容
上完一堂课之后，我会简单回顾本节课学到了哪些内容
第五部分 课堂学习现状
*
11.
请根据你的实际情况，对以下课堂学习现状方面的描述进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
课堂上，老师会引导我们确立本节课自己的学习小目标
课堂上，老师会引导我们确立本节课自己的学习小目标
课堂上老师会留出时间，让我们反思刚才的学习哪里掌握不好
课堂上老师会留出时间，让我们反思刚才的学习哪里掌握不好
课堂上我有机会说出自己学习遇到的困惑
课堂上我有机会说出自己学习遇到的困惑
课堂上老师会教我们怎样规划学习、检查自己的学习情况
课堂上老师会教我们怎样规划学习、检查自己的学习情况
第六部分 家庭监护与课后学习支持
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12.
请根据你的实际情况，对以下家庭监护与课后学习支持方面的描述进行评价
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
家里的监护人能够辅导我功课、讲解学习难题
家里的监护人能够辅导我功课、讲解学习难题
家里监护人会提醒我按时完成学习任务
家里监护人会提醒我按时完成学习任务
父母在外，会关心询问我在校学习的感受，不只是问分数
父母在外，会关心询问我在校学习的感受，不只是问分数
*
13.
在家学习时，最大困难是什么
【多选题】
没有人提醒监督学习
遇到不会的题目没有人辅导
家里环境容易分心，安静学习的条件不足
自己管不住自己，容易贪玩
没有学习资料
没有太大困难
第七部分 开放性问题
*
14.
你希望老师在课堂上，教给你哪些帮助自己学好的小方法？
*
15.
你希望家里长辈、在外的父母，可以在学习上怎样帮助你？
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