2026年职业院校教育家精神培育与师德师风建设(第二期)培训班需求调研问卷

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0 你所在的单位是
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1. 您所在的学校类型是?（单选）
A. 中等职业学校
B. 高等职业专科学校
C. 职业本科学校
D. 其他（请注明:）
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2. 您目前的职务/角色是?（单选）
A. 校级领导
B. 职能部门负责人（教师工作部、人事处、教务处等）
C. 二级院系负责人
D. 骨干教师/专业带头人
E. 其他（请注明:）
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3. 您从事职业教育教学或管理工作的年限是?（单选）
A. 5年以下
B. 5—10年
C. 11—20年
D. 20年以上
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4. 您对“教育家精神”核心内涵的了解程度如何?（单选）
A. 非常了解，能准确把握其核心要义
B. 比较了解，知道基本内容
C. 了解一些，但不够深入
D. 了解甚少
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5. 您认为当前本校教师在践行教育家精神方面主要存在哪些不足?（可多选）【多选题】
A. 对教育家精神的内涵理解不够深入
B. 缺乏将教育家精神融入日常教学实践的意识和能力
C. 师德师风建设的制度机制不够完善
D. 教师职业认同感和使命感有待增强
E. 缺乏典型榜样的引领和示范
F. 其他（请注明:）
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6. 您所在学校在师德师风建设方面最亟待解决的问题是?（可多选）【多选题】
A. 师德教育形式单一，缺乏实效性
B. 师德考核评价机制不健全
C. 师德失范行为的预防与预警机制薄弱
D. 师德师风建设与教育教学实践结合不够紧密
E. 缺乏具有职教特色的师德建设路径
F. 其他（请注明:）
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7. 您最希望在本次培训中学习哪些方面的内容?【多选题】
A.教育家精神的理论内涵与时代价值深度解读
B.师德师风政策法规体系与典型案例分析
C.职业院校弘扬教育家精神的实践路径与策略
D.课程思政与师德师风建设的融合实践
E.教育家精神与工匠精神、劳模精神的融合培育
F.职业院校师德师风建设机制与制度创新
G.师德楷模与职教名师的成长经验分享
H.其他（请注明:）
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8. 在师德师风建设的实践操作层面，您最需要哪些方面的指导?（可多选）【多选题】
A. 如何建立健全师德考核评价体系
B. 如何有效开展师德警示教育与日常教育
C. 如何将师德师风要求融入教师招聘、考核、晋升全过程
D. 如何构建师德失范行为的预防与处理机制
E. 如何营造尊师重教的校园文化氛围
F. 其他（请注明:）
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9. 您最偏好哪种培训形式?（可多选，）【最多选择3项】
A. 专家专题讲座与政策解读
B. 典型案例剖析与研讨交流
C. 现场教学与实践研学（如师德涵养基地参观等）
D. 分组工作坊与互动式研修
E. 名校经验分享与实地考察
F. 线上学习与线下研修相结合
G. 其他（请注明:）
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10. 您对本次培训还有哪些其他期望或建议?（开放题）
问卷到此结束，感谢您的耐心填写！祝您工作顺利、学有所获
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