小学劳动教育课程实施调查问卷（教师卷）

一、个人信息【单选】

您的性别()

男

女

您的年龄()

30岁及以下

31-40岁

41-50岁

50岁以上

您的户口所在地()

农村

城镇

您的最高学历()

大专及以下

本科

硕士研究生及以上

您的教龄()

5年及5年以下

6一10年

11-20年

20年以上

您是否是班主任()

是

否

您是否教授劳动教育课程()

是

否

二、选择题【包括单选和多选】

12.

【单选】在我所教的学科中，我会传播给学生一些劳动观念与态度，或传授劳动知识和技能。（）

14.

【单选】您认为学校开设劳动教育课程会对学生有怎样的影响？（）

占用文化课学习时间，影响学生成绩。

促进学生身心健康与全面发展。

基本没有什么影响。

其他

15.

【单选】当前您所在学校开设劳动教育课程的课时情况?（）

已列入课表，每周一课时。

已列入课表，每周一课时，但很少正常上课。

已列入课表，每周一课时，平时正常上课，到考试或者重要复习阶段会被其他课占用。

没有列入课表。

不清楚

16.

【单选】当前您所在学校依据什么决定劳动课程的内容?（）

按照国家相关文件要求开展。

结合本地、本校的实际情况开展。

按照国家相关文件要求并结合本地、本校实际开展。

由教师自己决定内容。

不清楚

17.

【单选】当前您所在学校是否有劳动教育课程实施的相关规划？（）

有学校劳动教育课程总体实施方案。

有学年(学期)课程计划。

有相关劳动活动，但无总体规划。

不清楚

18.

【多选】当前您所在学校的劳动课程主要有哪些内容?（）【多选题】

生活技能类，如清洁劳动、整理物品、做家常便饭等。

种植养殖类，如植物养护、种植蔬菜、饲养小动物等。

传统工艺制作类，如剪纸、陶艺等。

手工制作类，如废物改造、DIY等。

创意科技类，如编程、创客、机器人等。

社会公益类，如担任运动会志愿者、到敬老院服务老人等。

职业体验类，如餐饮服务体验、银行工作体验等。

不清楚

其他

19.

【单选】在您所教学科的课堂上，您会如何选择劳动教育课程内容？（）

只教教材里有的劳动内容，教材没有就不教。

不仅教教材里有的劳动内容，还会主动选择教材之外的相关知识。

不会主动进行劳动教育教学，教材内容里有，也会略过。

20.

【单选】当前您所在学校通常传授劳动教育的方式是?（）

教师课堂讲授为主。

学生实践活动为主，教师课堂讲授为辅。

教师课堂讲授和学生实践活动相结合。

其他

21.

【多选】除劳动课程以外，当前您所在学校还怎样进行劳动教育？（）【多选题】

通过各学科教学来进行渗透。

借助节日(植树节、母亲节等)开展活动。

组织以劳动为主题的班会、演讲比赛等。

校外实践基地的相关活动。

设置劳动周。

举行劳动专题讲座，宣讲先进劳动者事迹等。

其他

没有开展过

不清楚

22.

【单选】您一般在什么时候对学生进行劳动情况评价？（）

劳动过程中

劳动结束后

过程中和过程后都有

不做评价

23.

【多选】您所在学校依据什么来评价学生的劳动教育课程表现？（）【多选题】

24.

【多选】当前您所在学校劳动教育课程评价的主体是?（）【多选题】

教师

学生

家长

社会人员

25.

【多选】当前您所在学校是如何评价学生的劳动情况的?（）【多选题】

28.

【单选】上级部门已将劳动教育课程的实施纳入了对学校的考核范畴。()

29.

【多选】当前您所在学校劳动教育课程在哪些场所开展?（）【多选题】

30.

【多选】当前您所在学校劳动教育课程的授课教师是？（）【多选题】

32.

【多选】当前您所在学校是如何进行劳动教育的校园文化建设的？（）【多选题】

打造劳动教育文化阵地(如劳动主题宣传栏、黑板报、文化长廊等)

借助媒体宣传(如校园广播、公众号等)

开展劳动主题实践活动(如校园绿植养护、志愿服务等)

没有这方面的文化建设。

不清楚