未央区世杰幼儿园学期中综合情况问卷调查表（大班）

尊敬的家长:
       您好！为全面了解孩子在园的学习生活状态、园所服务质量及各项工作开展情况，以便持续优化教育教学与管理服务，我们特开展本次学习中问卷调查。本次问卷采用匿名形式，您的真实反馈是我们进步的重要动力，感谢您抽出宝贵时间认真填写。
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1.
孩子的社交能力发展（如:与同伴交往、分享合作）
能力突出（主动交往，善于合作）
良好（能正常交往，愿意分享）
一般（偶尔参与，需引导）
较弱（较少交往，易发生冲突）
困难
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2.
孩子在生活自理能力方面的进步（如:整理书包，整理衣物，如厕或整理）
进步非常大
进步较大
有一定进步
进步不明显
不进步
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3.
孩子在学习兴趣与能力方面的表现（如:语言表达、动手操作、认知探索）
兴趣浓厚，能力提升显著
有兴趣，能力稳步提升
兴趣一般，能配合学习
兴趣不足，需较多引导
无兴趣，抗拒学习活动
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4.
孩子的任务执行与时间观念（如:按时完成园内小任务、遵守作息）
执行能力强（主动完成任务，能遵守园内作息节奏）
执行能力较好（提醒后能完成基本遵守作息）
执行力一般（多次提醒才完成，偶尔拖延）
执行力较弱（需督促，频繁违反作息）
执行力差（拒绝完成任务，无视作息要求）
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5.
孩子处理同伴矛盾的能力（如:遇到冲突时沟通、退让、求助，而非哭闹、动手）
能力突出（能自主沟通解决或理性求助）
能力良好（能尝试沟通或主动退让)
能力一般（需教师介入才能解决，易哭闹)
能力较弱（遇冲突就动手，哭闹，无沟通意识)
能力差（冲突中易攻击他人，无法理性处理)
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6.
您对幼儿园的课程设置（如幼小衔接，科学实验，英语)的满意度
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
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7.
您认为幼儿园的教学活动，（如自主游戏，区域活动，儿童会议，时语课，科学识字等)是否满足孩子的发展需求？
完全满足
基本满足
部分满足
较少满足
完全不满足
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8.
孩子回家后是否会主动分享资源，学到的知识技能或参与的活动？
经常主动分享
偶尔分享
很少分享
从不分享
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9.
您对教师的教学方法，耐心程度及引导方式的评价
非常好
较好
一般
不太好
不好
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10.
幼儿园的家园公益活动（如亲子任务，家长课堂，线上分享等)是否实用？
非常实用
比较实用
一般
不太实用
不实用
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11.
您对幼儿园的入园，离园流程及安全保障措施（如门禁管理，接送确认，安全巡查等)的满意度
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
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12.
幼儿园的环境卫生（如教室，活动室，卫生间，操场等)状况
非常干净整洁
干净整洁
一般
不太干净
脏乱
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13.
幼儿园伙食的饮食搭配（如营养，口味，卫生)是否符合您的期望？
非常符合
符合
一般
不太符合
不符合
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14.
您对幼儿园当前开展的体能运动内容是否满意？
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
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15.
您认为园所体育运动应侧重哪些方面进行培养？【多选题】
基础体能提升
运动兴趣培养
团队协调能力
规则意识培养
意志品质锻炼
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16.
幼儿园的信息沟通渠道（如家长群，电话，教师微信等)是否畅通及时？
非常畅通，及时
畅通，及时
一般
不太畅通，及时
不畅通，及时
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17.
您对孩子所在班级教师的责任心和爱心的评价
非常强
较强
一般
较弱
没有
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18.
教师与家长的沟通频率及效果（如反馈孩子情况，解答疑问等)
频繁且有效
适时沟通效果较好
偶尔沟通效果一般
很少沟通
不沟通
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19.
您认为教师对孩子的个体差异（如性格，能力，兴趣)是否关注并给予针对性引导？
非常关注，引导到位
关注，有一定引导
一般关注，偶尔引导
不太关注
不关注
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20.
您对教师的专业素养（如教育理念，专业知识，教学技能)的满意度
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
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21.
您觉得我园行政人员的工作态度和沟通解决问题的能力如何？
非常好
一般
不好
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22.
您向行政人员反馈的问题是否能够及时得到回复和解决？
都能
偶尔不能
偶尔能
都不能
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23.
您认为幼儿园当前工作中最值得肯定的方面是什么？
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24.
您认为幼儿园在哪些方面需要改进？（可具体说明如教育教学，饮食安全沟通等)
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25.
您对幼儿园未来发展的其他建议或期望
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