| 很不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 很符合 |
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| 我会在课前研究教学内容，并在课堂上分享自己的见解 |
我会在课前研究教学内容，并在课堂上分享自己的见解 | | | | | |
| 我能够在教学中及时融入行业相关的新方法、新技术、新工艺、新标准、新装备，使学生理解知识背后的技术原理与行业逻辑 |
我能够在教学中及时融入行业相关的新方法、新技术、新工艺、新标准、新装备，使学生理解知识背后的技术原理与行业逻辑 | | | | | |
| 我善于结合真实生产场景设计教学环节，使学生在接近真实的情境中运用技术解决问题 |
我善于结合真实生产场景设计教学环节，使学生在接近真实的情境中运用技术解决问题 | | | | | |
| 我经常根据学生在课堂学习和实训中的表现，反思并调整自己的教学策略 |
我经常根据学生在课堂学习和实训中的表现，反思并调整自己的教学策略 | | | | | |
| 我经常收集学生对课堂学习和实训教学的意见，并将其作为教学改进的依据 |
我经常收集学生对课堂学习和实训教学的意见，并将其作为教学改进的依据 | | | | | |
| 我会结合真实生产中的技术问题设计探究任务，激发学生主动钻研技术的兴趣 |
我会结合真实生产中的技术问题设计探究任务，激发学生主动钻研技术的兴趣 | | | | | |
| 我善于将复杂的技术原理转化为学生容易理解的教学内容 |
我善于将复杂的技术原理转化为学生容易理解的教学内容 | | | | | |
| 我在科研活动中的研究发现，能够为我的教学改进提供支持 |
我在科研活动中的研究发现，能够为我的教学改进提供支持 | | | | | |
| 我能够在研究教学过程中形成自己的一套教学方法 |
我能够在研究教学过程中形成自己的一套教学方法 | | | | | |
| 我能够从产业发展需求出发，发现教学中值得研究的问题 |
我能够从产业发展需求出发，发现教学中值得研究的问题 | | | | | |
| 我能够将教学活动中的学术发现，整理成可分享交流的材料，例如教学案例、报告、论文 |
我能够将教学活动中的学术发现，整理成可分享交流的材料，例如教学案例、报告、论文 | | | | | |
| 我关于教学的学术成果在专业或行业范围内产生了一定的积极影响 |
我关于教学的学术成果在专业或行业范围内产生了一定的积极影响 | | | | | |
| 我积极参与学校的教学创新团队建设 |
我积极参与学校的教学创新团队建设 | | | | | |
| 我积极参加各类与教学学术相关的集体活动 |
我积极参加各类与教学学术相关的集体活动 | | | | | |
| 我能够在教学创新团队中与同行交流教学学术问题，并从中获得改进教学的启发 |
我能够在教学创新团队中与同行交流教学学术问题，并从中获得改进教学的启发 | | | | | |
