亲爱的同学：
你好！这份问卷用于课题研究，目的是了解同学们在语文、音乐、美术课堂中接触中华优秀传统文化的学习情况。问卷答案没有对错之分，请结合自己真实学习感受作答，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，请放心填写。请在你选择的选项上打“√”。
你的年级：
当听到和古诗词配套的传统民乐（古筝、竹笛、琵琶等）乐曲时，你的感受是？
欣赏国画、传统纹样、古风插画这类美术作品时，你能否识别出作品中的传统文化元素？
当语文课学完一首古诗，音乐课学唱古诗改编歌曲，美术课完成诗配画，这样联动学习，对你理解古诗帮助如何？
如果开展创意创作，把古诗、传统音乐、绘画结合起来做新作品（如创编小剧本、设计国风文创、改编歌曲），你的想法是？
学习传统文化之后，你可以做到下面哪些？（可多选）
在三科融合的传统文化课堂上，你最喜欢哪一类学习活动？（可多选）
