初中生英语听力学习情况调查问卷（后测）

3. 你认为自己目前的英语听力整体水平：

第二部分：听力挫折体验
（请根据你的真实感受，选择最符合的选项：A=完全不同意，B=不同意，C=一般，D=同意，E=完全同意）

*1. 经过这段时间的学习，我在英语听力课上依然经常感到挫败。

*2. 英语考试中的听力部分依然让我很焦虑。

*3. 现在做听力练习时，我依然很容易因为语速快而跟不上。

*4. 听力材料里的生词，还是会让我听不懂、感到很受挫。

*5. 听力题目出错后，我依然会感到灰心沮丧。

*6. 面对听力难题，我依然很难保持平和的心态。

第三部分：英语听力成败归因情况
（请根据你的真实感受，选择最符合的选项：A=完全不同意，B=不同意，C=一般，D=同意，E=完全同意）

*1. 我听力成绩的好坏，主要取决于我自身的听力能力。

*2. 只要我多花时间练习，我的英语听力水平就能进步。

*3. 听力没考好，大多是因为听力题目本身难度太大。

*4. 听力做题的对错，有时候会受到运气的影响。

*5. 老师的听力教学方式与指导，对我的听力提升有很大帮助。

*6. 听力听不懂，主要是因为自己的单词词汇量不足。

*7. 只要上课认真听讲，我就能听懂大部分听力内容。

*8. 身心状态、心情好坏，会影响我的听力发挥。

*9. 我认为听力不好是练习不够，而非天生不擅长。

第四部分：英语听力挫折应对方式
（请根据你的真实感受，选择最符合的选项：A=完全不同意，B=不同意，C=一般，D=同意，E=完全同意）
*1. 听力听不懂时，我会主动反复重听，理清听力内容。
A. 完全不同意
B. 不同意
C. 一般
D. 同意
E. 完全同意

*2. 遇到听力难题，我会主动向老师或同学请教方法。

*3. 我会整理听力错题，总结出错的原因。

*4. 课后我会主动抽出时间，专门练习英语听力。

*5. 听不懂听力时，我不会直接放弃，也不会随意蒙答案。

*6. 我会主动积累听力中的高频单词和常用句型。

*7. 我会调整学习方法，改善自己的听力薄弱环节。

*8. 即便听力练习多次出错，我也会坚持练习。

*9. 我会给自己制定听力学习小目标，逐步提升听力水平。

*10. 面对听力挫折，我比之前更会积极调整自身状态。

第五部分：开放性问题
经过这段时间的英语听力学习与引导，你觉得自己在听力心态、学习习惯、做题状态上有哪些变化？你对英语听力教学还有什么建议？