校园找搭子及竞赛组队痛点调查问卷

一、基本信息（可选择性填写）

1、您的性别:

A. 男

B. 女

C. 其他

3、您的专业类别:

A. 工科类（计算机、土木、机械等）

B. 文科类（中文、法学、经管等）

C. 理科类（数学、物理、化学等）

D. 艺术类（美术、音乐、设计等）

E. 其他

4、您是否有过竞赛组队经历?

A. 有（多次）

B. 有（1-2次）

C. 没有，但有组队意愿

D. 没有，也无组队意愿

二、新生找搭子及校园适应痛点调研（新生重点填写，其他同学可结合自身情况填写）

1、作为新生，您是否有通过找搭子熟悉校园环境、认识同学、适应学习节奏的需求?

2、您希望通过找搭子实现以下哪些校园适应需求（可多选，新生优先）?【多选题】

A. 认识情投意合的同学，打破陌生感

B. 结识兴趣爱好相同的伙伴（运动、学习、游戏等）

C. 适应大学学习节奏（自习、选课、备考等）

D. 了解校园活动、竞赛等相关信息

E. 其他______（请补充）

3、您在找搭子适应校园的过程中，是否遇到过困难?

A. 经常遇到

B. 偶尔遇到

C. 很少遇到

D. 从未遇到

三、同专业竞赛组队痛点调研

1、您同专业的竞赛组队，是否主要局限于身边相熟的同学（如室友、同班好友）?

10.

2、您是否有过“和相熟同学组队，但彼此能力适配度、备赛目标不契合”的情况?

A. 经常有

B. 偶尔有

C. 很少有

D. 从未有

11.

3、面对同专业内的半熟人（如不同班、认识但不熟悉的同学），您是否因不好意思开口，而放弃邀约其组队竞赛?

A. 经常会

B. 偶尔会

C. 很少会

D. 从未会

12.

4、您是否因不了解同专业半熟人的竞赛意向、专业实力和合作想法，而不考虑邀约其组队?

13.

5、当和相熟同学组队适配度不高时，您是否会被迫勉强组队?

A. 经常会

B. 偶尔会

C. 很少会

D. 从未会

四、跨专业竞赛组队痛点调研

14.

1、您是否有过跨专业寻找陌生同学组队竞赛的需求?

A. 经常有

B. 偶尔有

C. 很少有

D. 从未有

15.

2、您在跨专业寻找陌生同学组队时，是否遇到过“难以找到合适人选”的问题?

A. 经常遇到

B. 偶尔遇到

C. 很少遇到

D. 从未遇到

16.

3、您认为跨专业寻找陌生同学组队，最主要的困难是（可多选）:【多选题】

A. 缺乏高效的信息对接渠道，找不到目标专业的同学

B. 难以精准筛选出能力匹配、备赛目标一致的人选

C. 无从了解陌生同学的专业实力和竞赛意向

D. 担心陌生同学不靠谱，难以建立合作信任

E. 不知道如何主动联系陌生同学

F. 其他______（请补充）

17.

4、因跨专业组队困难，您是否会放弃跨专业竞赛的参与或选择同专业勉强组队?

A. 经常会

B. 偶尔会

C. 很少会

D. 从未会

五、补充调研

18.

1、您认为一个专门的校园找搭子、竞赛组队平台，能解决上述痛点

19.

2、您是否愿意使用专门的校园找搭子、竞赛组队平台（侧重新生适配、同专业/跨专业组队）?

20.

3、在上述所有痛点中，您最想优先解决的是（可多选）?【多选题】

A. 新生找搭子、适应校园的困难

B. 同专业组队局限于熟人圈、适配度不高

C. 同专业半熟人邀约不便、不了解对方情况

D. 跨专业找陌生同学组队困难、找不到合适人选

E. 其他______（请补充）

21.

4、您希望校园找搭子、竞赛组队平台，重点侧重哪些方面（可多选）?【多选题】

A. 新生专属搭子匹配、校园适应引导

B. 同专业半熟人对接、能力与意向展示

C. 跨专业信息对接、精准筛选匹配

D. 竞赛组队专属功能（如组队公告、备赛交流）

E. 社交破冰辅助（如话题推荐、沟通话术）

F. 其他______（请补充）

22.

5、对于解决以上找搭子、竞赛组队痛点，您还有其他建议吗?