辽宁理工学院信息工程学院计算机科学与技术专业培养目标达成评价调查问卷（学生家长版）

1. 学生姓名【单行填空题】

2. 家庭所在地（省市县（区））【单行填空题】

3. 家长姓名【单行填空题】

4. 家长联系方式【单行填空题】

5. 您的年龄【单选题】

A.40 岁以下

B.40‑50 岁

C.50‑60 岁

D.60 岁以上

8. 您父亲的教育程度【单选题】

A. 初中及以下

B. 高中（中专）

C. 大学本科

D. 研究生及以上

9. 您母亲的教育程度【单选题】

A. 初中及以下

B. 高中（中专）

C. 大学本科

D. 研究生及以上

10. 您对专业培养目标的总体认可度为【矩阵多选题】【多选题】

	A.非常认同	B.比较认同	C.一般认同	D.基本不认同	E.非常不认同
目标1:坚持社会主义核心价值观，具备人文社会科学素养、职业道德、职业素养和高度的社会责任感。
目标1:坚持社会主义核心价值观，具备人文社会科学素养、职业道德、职业素养和高度的社会责任感。
目标2:具备计算思维能力、算法设计能力、程序编写能力，能够在智能信息处理、算法设计研究领域创新性地解决复杂工程问题。
目标2:具备计算思维能力、算法设计能力、程序编写能力，能够在智能信息处理、算法设计研究领域创新性地解决复杂工程问题。
目标3:具备数据获取与管理、数据分析与处理、数据表现与交互能力，能够在数据分析与处理、智能信息处理等领域成为业务骨干。
目标3:具备数据获取与管理、数据分析与处理、数据表现与交互能力，能够在数据分析与处理、智能信息处理等领域成为业务骨干。
目标4:具备计算机系统设计与集成能力、网络工程设计与实施能力、软件工程设计与开发能力，能够在复杂计算机工程项目中独立承担设计、开发等任务。
目标4:具备计算机系统设计与集成能力、网络工程设计与实施能力、软件工程设计与开发能力，能够在复杂计算机工程项目中独立承担设计、开发等任务。
目标5:具备创新意识，具有团队合作精神和组织管理能力。
目标5:具备创新意识，具有团队合作精神和组织管理能力。
目标6:具有国际视野、跟踪计算机前沿领域发展的能力以及终身学习能力。
目标6:具有国际视野、跟踪计算机前沿领域发展的能力以及终身学习能力。

11. 专业培养目标是否符合学校培养 “培养德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感、创新能力强，掌握信息化、数字化、智能化知识或技术，基础理论扎实、应用能力突出、适应区域经济社会发展需求的 “敢为人先，无私奉献” 高素质应用型人才” 特点的应用型专门人才的人才培养定位?【单选题】

12. 专业培养目标是否符合您对孩子的期望目标?【单选题】

13. 您期待孩子将来具有以下什么能力?【矩阵多选题】【多选题】

	非常需要	比较需要	一般需要	无所谓	不需要
（1）德、智、体、美、劳综合素质全面发展
（1）德、智、体、美、劳综合素质全面发展
（2）良好的科学文化素养
（2）良好的科学文化素养
（3）良好的社会责任感和工程职业道德
（3）良好的社会责任感和工程职业道德
（4）掌握扎实的基础和专业知识
（4）掌握扎实的基础和专业知识
（5）良好的工程实践能力
（5）良好的工程实践能力
（6）良好的工程设计能力
（6）良好的工程设计能力
（7）具有解决实际复杂工程问题的能力
（7）具有解决实际复杂工程问题的能力
（8）具有较好的适应企业、社会发展的能力
（8）具有较好的适应企业、社会发展的能力
（9）具有良好的心理状态和团队合作能力
（9）具有良好的心理状态和团队合作能力
（10）具有良好的沟通交流能力
（10）具有良好的沟通交流能力
（11）具有良好的管理、组织和领导能力
（11）具有良好的管理、组织和领导能力
（12）具有良好的自主学习能力
（12）具有良好的自主学习能力
（13）具有从事技术开发、科学研究、生产技术管理和工程设计等工作的能力
（13）具有从事技术开发、科学研究、生产技术管理和工程设计等工作的能力

14. 您对本专业培养目标还有什么看法和建议?【多行填空题】