《家具设计》课程作业AI使用情况调查问卷

同学你好！本问卷想了解大家在《家具设计》课程作业中使用人工智能工具（如通用大模型、AI绘图、AI渲染、AI排版等）的真实情况——你在哪些环节用、怎么看、遇到了什么困难、希望课程提供什么支持。问卷匿名填写，不记录姓名与学号，结果仅用于课程教学改革与研究，不会影响你的课程成绩。约需4–6分钟，谢谢！
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1.
你接触并使用AI工具（大模型对话、AI绘图、AI渲染、AI排版等）大约有多久了
基本没用过
少于3个月
3–6个月
6个月–1年
1年以上
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2.
在本学期《家具设计》课程作业中，你使用AI工具的频率是
从未使用
偶尔，用过1–2次
有时，约三分之一的作业会用
经常，一半以上的作业会用
几乎每次作业都用
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5.
关于AI辅助家具设计作业，请按你的同意程度打分
1=非常不同意，2=不太同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意
非常不同意不太同意一般比较同意非常同意
AI明显提升了我的作业完成效率
AI明显提升了我的作业完成效率
AI帮我拓展了创意和方案的可能性
AI帮我拓展了创意和方案的可能性
AI降低了效果图表现的技术门槛，让我更敢表达想法
AI降低了效果图表现的技术门槛，让我更敢表达想法
AI帮我更快地了解材料、工艺与家具结构知识
AI帮我更快地了解材料、工艺与家具结构知识
我担心过度使用AI会削弱我的手绘、建模等基本功
我担心过度使用AI会削弱我的手绘、建模等基本功
我担心AI生成的方案与真实尺度、结构、工艺脱节
我担心AI生成的方案与真实尺度、结构、工艺脱节
我担心AI会让作品风格趋同，缺少个人设计语言
我担心AI会让作品风格趋同，缺少个人设计语言
我担心使用AI会引发原创性认定与学术诚信方面的争议
我担心使用AI会引发原创性认定与学术诚信方面的争议
我能判断并修正AI生成结果中的错误
我能判断并修正AI生成结果中的错误
我希望课程明确AI的使用边界与评价标准
我希望课程明确AI的使用边界与评价标准
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6.
总体而言，你觉得AI的使用对你家具设计作业的完成质量产生了什么影响
明显提升
略有提升
没有明显变化
略有下降
明显下降
不好判断/未使用过
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7.
你对在《家具设计》课程作业中使用AI工具的总体态度是
非常欢迎，希望课程全面鼓励使用
比较接受，应在明确规范下使用
中立，视具体环节而定
比较保留，应限制使用范围
明确反对，设计作业不应使用
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8.
在使用AI的过程中，你遇到的主要问题或顾虑是什么？【多选题】
可多选；若尚未使用，可按你担心的问题勾选
不知道怎么写提示词，生成结果不可控
图好看但结构、尺度、工艺上做不出来
生成结果不稳定，反复生成很耗时
风格趋同，缺少原创性与个人设计语言
难以判断AI给出内容的准确性与可靠性
版权归属与素材来源不清楚
课程对能不能用、用到什么程度没有明确规则，心里没底
担心被认定为抄袭或违规
工具费用、算力或网络环境受限
过度依赖AI，自主构思与动手能力下降
其他
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9.
你希望课程或教师在AI使用方面提供哪些支持？【多选题】
AI工具操作与提示词方法的培训
明确的AI使用规范与作业评价标准
AI生成结果的结构/工艺可行性校验方法
人机协作完成作业的完整流程案例示范
课堂工作坊或一对一指导
可用工具清单/账号或算力资源
AI与设计伦理、原创性的专题讨论
不需要，希望完全自主完成
其他
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10.
你认为在《家具设计》课程中，AI应该被鼓励用于哪些环节、又应被限制在哪些环节？对课程的AI使用规则你有什么建议？
100–200字即可；如果能顺带提到你自己的一次使用经历（用什么工具、效果如何）会更有帮助
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