研究生AI及学术英语素养

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1.
  1. 我了解AI在英语科研论文阅读中可以用于信息提取、内容解释和语言分析等任务。
很不同意
很同意
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2.
  1. 我了解AI生成的内容可能存在错误,因此不能完全依赖AI提供的答案。
很不同意
很同意
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3.

  1. 我能够根据英语科研论文阅读任务,选择合适的AI功能辅助完成任务。
很不同意
很同意
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4.

  1. 我能够根据需要对AI生成的回答进行修改、补充或重新组织。
很不同意
很同意
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5.
  1. 我能够结合英语科研论文原文判断AI对论文内容的解释是否准确。
很不同意
很同意
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6.
我能够结合论文原文和具体语境理解AI对英语科研论文的解释。
很不同意
很同意
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7.

  1. 使用AI辅助阅读英语科研论文时,我能够根据需要调整提问方式,以获得更有针对性的回答。
很不同意
很同意
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8.

  1. 我能够根据学习需要设置AI输出的形式和详细程度。
很不同意
很同意
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9.

  1. 使用 AI辅助学术英语学习时,我能够注意学术诚信和合理引用等问题。
很不同意
很同意
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10.
  1. 使用 AI辅助学习时,我能够注意保护个人信息和其他敏感信息。
很不同意
很同意
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11.
  1. 阅读英语科研论文时,我能够识别引言、方法、结果和讨论等主要部分及其基本功能。
很不同意
很同意
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12.

  1. 阅读英语科研论文时,我能够理解论文各部分的行文逻辑及文章结构。
很不同意
很同意
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13.

阅读英语科研论文时,我能够理解学术词汇在表达研究观点、研究发现等方面所发挥的作用。

很不同意
很同意
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14.

阅读英语科研论文时,我能够识别不同词汇选择在表达作者态度和论断强度方面的差异。

很不同意
很同意
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15.
  1. 阅读英语科研论文时,我能够理解情态、被动等语法形式在表达学术意义和研究过程中的作用。
很不同意
很同意
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16.

  1. 阅读英语科研论文时,我能够理解不同语法形式在组织信息和表达论证关系方面的作用。
很不同意
很同意
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17.

阅读英语科研论文时,我能够理解作者提出的主要观点及其论证过程。

很不同意
很同意
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18.

阅读英语科研论文时,我能够理解研究发现与相关证据之间的关系。

很不同意
很同意
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19.

阅读英语科研论文时,我能够根据阅读目的调整对不同部分和信息的关注程度。

很不同意
很同意
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20.

阅读英语科研论文时,我能够概括论文在结构和语言使用方面的主要体裁特征。

很不同意
很同意
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21.

  1. AI能够帮助我结合具体论文实例理解英语科研论文各部分的功能。
很不同意
很同意
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22.
  1. AI 能够帮助我比较不同英语科研论文结构安排,从而加深我对科研论文体裁规范的认识。
很不同意
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23.
  1. AI 能够帮助我从多篇英语科研论文中归纳出学术表达的共同特点。
很不同意
很同意
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24.

  1. AI能够帮助我将抽象的学术表达特点与具体英语科研论文实例联系起来,从而加深对学术表达规律的理解。
很不同意
很同意
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25.

AI能够帮助我比较不同学术表达形式在英语科研论文中的使用情境。

很不同意
很同意
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26.

AI能够帮助我理解英语科研论文中的学术表达与体裁规范之间的关系。

很不同意
很同意
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27.
  1. AI能够帮助我将论文的结构、词汇和语法现象联系起来分析其体裁特点。
很不同意
很同意
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28.

  1. AI能够帮助我验证自己对英语科研论文体裁特征的理解。
很不同意
很同意
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29.
AI能够帮助我将已学的体裁知识运用于新的英语科研论文阅读。
很不同意
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30.

AI能够帮助我将英语科研论文中的体裁知识应用于自己的学术英语写作。

很不同意
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31.
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