产教融合背景下数控专业实训模式改革企业调查问卷

尊敬的企业负责人、技术专家：

       您好！为深化职业教育产教融合，精准对接企业用人需求，优化我校数控技术专业实训教学模式，培养适配企业发展的高素质技能人才，特开展本次调研。本次调研仅用于校企合作育人改革研究，恳请您结合企业生产实际如实填写，感谢您的鼎力支持！
一、企业基本信息
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1.
企业主营方向:
A.通用机械加工
B.精密智能制造
C.模具制造
D.新能源配件加工
E.其他
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2.
企业数控核心岗位:（可多选）【多选题】
A.数控车工
B.数控铣工
C.加工中心操作工
D.工艺编程员
E.质量检测员
F.生产管理员
二、人才需求与毕业生现状调研
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3.
贵企业招聘数控技能人才最看重的能力?（可多选）【多选题】
A.基础设备操作能力
B.数控编程与工艺优化能力
C.零件精度检测与误差修正能力
D.批量生产适配能力
E.安全生产与质量管控意识
F.团队协作、吃苦耐劳等职业素养
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4.
我校往届数控专业毕业生入职后主要存在的短板?（可多选）【多选题】
A.实操技能不熟练
B.工艺思维薄弱，不会优化工艺
C.质量管控意识差
D.不适应企业生产节奏
E.智能化设备操作能力不足
F.职业素养、安全意识欠缺
G.无明显短板
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5.
毕业生岗位适应周期大概为?
A.1个月以内
B.1-3个月
C.3-6个月
D.6个月以上
三、产教融合与实训改革调研
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6.
贵企业是否愿意与我校开展深度产教融合，提供真实生产项目用于学生实训?
A.非常愿意
B.愿意
C.条件允许可合作
D.不愿意
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7.
贵企业是否支持派遣企业技师、技术骨干入驻校园，参与实训教学指导?
A.大力支持
B.支持
C.酌情考虑
D.不支持
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8.
您认为学校数控实训教学最需要优化的内容是?（可多选）【多选题】
A.更新实训项目，对接企业真实生产
B.增加智能化、多轴设备实训内容
C.强化工艺分析与质量管控教学
D.加强学生职业素养与安全培训
E.推行生产性实景实训模式
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9.
对于校企协同育人、订单式培养、实训共建等合作模式，贵企业更倾向于?
A.提供生产项目，共建实训课程
B.派遣技师驻校教学
C.接收师生入企实践
D.开展订单班定向培养
E.多种模式结合
四、开放性问题
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10.
结合企业生产和岗位需求，您认为学校数控实训教学应重点培养学生哪些核心能力?
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11.
对于我校产教融合数控实训模式改革、校企深度合作育人，您有哪些宝贵建议?
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