校园垃圾分类现状与认知调查问卷

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1.
您的性别：
A. 男
B. 女
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2.
您所在的校区/社区类型：
A. 大学校园
B. 居民社区
C. 其他公共场所
二、垃圾分类认知水平
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3.
您知道校园内不同颜色垃圾桶对应的垃圾类别吗？
A. 全部知道
B. 知道大部分
C. 只知道少数
D. 完全不知道
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4.
您认为以下哪些属于可回收物？（可多选）【多选题】
A. 干净的塑料瓶
B. 旧书本/报纸
C. 干净的外卖餐盒
D. 用过的纸巾
E. 玻璃罐
F. 其他
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5.
您认为废电池、过期药品属于哪类垃圾？
A. 可回收物
B. 有害垃圾
C. 厨余垃圾
D. 其他垃圾
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6.
您在校园内扔垃圾时，是否会按照垃圾桶标识投放？
A. 一定会看标识并分类投放
B. 偶尔看标识，不确定时就混投
C. 从不看标识，随手投放
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7.
您不进行垃圾分类的主要原因是？（可多选）【多选题】
A. 不清楚分类标准，怕分错
B. 垃圾桶分类标识不清晰/投放点太少
C. 分类太麻烦，浪费时间
D. 学校/社区监管不严，分了也会被混运
E. 身边同学/居民都不分类，自己也懒得做
F. 其他
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8.
您认为推行垃圾分类对资源环境保护、生态安全重要吗？
A. 非常重要，关系到资源循环利用和生态保护
B. 比较重要，能减少环境污染
C. 一般，效果不大
D. 不重要，没什么实际意义
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9.
您对校园/社区全面推行垃圾分类的态度是？
A. 非常支持，愿意主动参与
B. 比较支持，但需要更多引导
C. 无所谓，不影响自己就行
D. 反对，觉得没必要
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10.
您认为身边人的分类行为会影响您的参与意愿吗？
A. 影响很大，大家都做我也会跟着做
B. 有一定影响，看到别人分类自己也会注意
C. 影响很小，只看自己愿不愿意
D. 完全不影响
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