中职“班级温度计”调查问卷(班主任版)

尊敬的老师:您好!本问卷旨在了解班级文化建设现状、困难与改进意愿,为“好心文化赋能中职‘一班一品’特色班级建设”课题提供参考。问卷匿名,结果仅用于课题研究,不公开个人信息。约需3~5分钟,感谢您的支持!(26.9.26)
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1.
您目前担任班主任的班级所学专业是
电子信息专业
计算机技术专业
车辆技术专业
机械加工专业
保育教育专业
医药卫生专业
会计电商专业
烹饪技术专业
其他
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2.
您的班主任工作年限
1-5年
6-10年
10年以上
20年以上
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3.
我们班有明确的班名、班训或班级目标
非常不同意
非常同意
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4.
我们班有完善的班级公约和岗位分工制度
非常不同意
非常同意
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5.
我们班教室环境布置能体现班级文化特色
非常不同意
非常同意
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6.
我们班定期开展有意义的班级活动
非常不同意
非常同意
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7.
我们班注重展示专业作品和技能成长轨迹
非常不同意
非常同意
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8.
我了解茂名好心文化“忠心、爱心、匠心”的内涵
非常不同意
非常同意
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9.
我在班级管理中注重培养学生忠心(爱国敬业、责任担当)
非常不同意
非常同意
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10.
我在班级管理中注重培养学生爱心(诚信友善、仁爱待人)
非常不同意
非常同意
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11.
我在班级管理中注重培养学生匠心(精益求精、恪尽职守)
非常不同意
非常同意
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12.
我认为好心文化对班级建设有积极的促进作用
非常不同意
非常同意
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13.
我班学生参与班级事务的积极性较高
非常不同意
非常同意
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14.
我班学生之间有较强的凝聚力和归属感
非常不同意
非常同意
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15.
我在班级文化建设中遇到的主要困难是【多选题】
缺乏时间和精力
缺乏方法和策略
学生参与度低
缺乏资源和经费
缺乏评价和激励机制
其他
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16.
我希望获得哪些方面的支持【多选题】
工具模板(如班级温度计、访谈提纲)
活动设计方案
专家指导
经费支持
成果展示平台
其他
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17.
我愿意作为“一班一品”试点班级
非常不同意
非常同意
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18.
您对好心文化融入班级建设有什么建议
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19.
对于班级文化建设,您还有什么想补充的
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