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高校校园文化活动育人成效调查问卷
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第一部分:基本信息
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1.
您的年级:
A. 大一/大二
B. 大三/大四
C. 研究生及以上
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2.
您在学生组织(含社团)中的任职情况:
A. 核心骨干/负责人
B. 一般干事/成员
C. 未参加任何组织
第二部分:校园文化活动参与现状
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3.
您平均每月参加校园文化活动的频率大约是?
A. 0次
B. 1-2次
C. 3-4次
D. 5次及以上
*
4.
您常参与的校园文化活动类型是?
【请选择1
-
4项】
A. 思想教育类(如理论宣讲、党团日活动、红色主题征文/演讲)
B. 文艺体育类(如晚会、合唱、运动会、篮球赛、艺术节)
C. 科技学术类(如学术讲座、论坛、“挑战杯”等科创竞赛)
D. 志愿服务与社会实践类(如支教、社区服务、暑期实践)
*
5.
您参与校园文化活动的主要原因是?
【请选择1
-
4项】
A. 自己感兴趣,想丰富课余生活
B. 想提升能力、锻炼自己
C. 为了获得综测或第二课堂学分
D. 班级/团支部统一组织,不得不去
第三部分:校园文化活动育人成效感知
请根据您的实际感受,对下列描述进行评价。评分标准:1=非常不同意,2=不太同意,3=一般,4=比较同意,5=非常同意。
*
6.
参加校园文化活动让我对爱国、奉献等价值观有了更深的理解和认同
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
7.
在文体活动的排练或比赛中,我的各方面能力得到锻炼和提高
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
8.
参加科技学术活动(如讲座、竞赛)激发了我的创新意识和探究精神
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
9.
参加志愿服务或社会实践,让我真正体会到服务社会的意义
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
10.
相比坐在教室里听思政课,在活动中受到的教育更自然、更容易接受
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
11.
在活动中我是主动参与者,而不是被动听讲者
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
第四部分:赋能过程的问题感知
请根据您的实际感受,对下列描述进行评价。评分标准:1=非常不同意,2=不太同意,3=一般,4=比较同意,5=非常同意。
*
12.
有些活动为了突出教育意义,讲道理的部分显得有些刻意
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
13.
有些活动形式挺热闹,但参加完觉得内容比较空洞
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
14.
有些活动的重心放在了场面和拍照上,而不是活动本身的意义
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
15.
团委、学生会、社团各办各的活动,感觉缺少配合
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
16.
各类活动有时会在时间上冲突,不太好安排
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
*
17.
有些活动从策划到执行感觉都不太专业
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
第五部分:开放性建议
*
18.
您对学校未来的校园文化活动有什么建议?(比如形式、内容、组织等方面)
评价对象得分
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