高中生AI素养现状及AI校本课程需求调查问卷
问卷说明
亲爱的同学:
你好！本问卷为中学生模拟政协提案专项调研，匿名填写、无对错答案，仅用于“建立青少年AI素养培养校本课程、推动AI切实赋能高中生成长”这一提案的论证。调研旨在了解你使用AI工具的现状、能力与真实需求。
填写仅需3—5分钟，请你结合自身真实情况作答。完成后的数据将用于提案的“现状分析与可行性论证”部分。感谢你的支持与配合！
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高中生AI素养现状及AI校本课程需求调查问卷
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1. 你的性别：
男
女
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2. 你所就读的中学的办学性质为：
公办（公立）
民办（私立）
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3. 你的年级（单选）
A. 高一
B. 高二
C. 高三
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4. 你日常使用生成式AI工具（AI对话、答疑、创作、总结等）的情况（单选）
A. 几乎不用
B. 偶尔使用（每月数次）
C. 经常使用（每周数次）
D. 几乎每天使用
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5. 你使用过下列哪些生成式AI软件（可多选）
【多选题】
A. 豆包（字节跳动）
B. 文心一言 / 文小言（百度）
C. 通义千问（阿里）
D. Kimi（月之暗面）
E. 腾讯元宝 / 腾讯元器
F. DeepSeek（深度求索）
G. 其他AI软件
H. 从未使用过
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6. 你对精准提示词、多轮对话、指令优化等高阶使用技巧的掌握程度（单选）
A. 掌握较浅，只能简单直白提问
B. 略懂基础，仅会小幅修改提问语句
C. 掌握较多专业术语，能够科学优化AI指令
D. 熟练掌握系统知识，可完成复杂综合性AI任务
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7. 面对AI输出内容，你甄别错误信息、规避“AI幻觉”的能力（单选）
A. 不会甄别，基本信任AI内容
B. 有时怀疑，核验方法欠科学
C. 会较详细核对，能较准确辨别错误信息
D. 习惯交叉验证，能精准甄别虚假内容
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8. 你是否缺少系统、专业的AI工具使用教学指导（单选）
A. 完全不缺少，能够自主熟练使用AI工具
B. 基本不缺少，自学可基本通晓大部分原理
C. 略有欠缺，希望得到系统指导
D. 比较欠缺，急需系统课程
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9. 你是否有意愿通过AI自主开展学习，以及实际自学效果如何（单选）
A. 有意愿，但不知如何使用，自学效果差
B. 有意愿，尝试过，但效果一般
C. 有意愿，已基本掌握方法，效果较好
D. 完全没有自主使用AI辅助学习的意愿
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10. 你是否尝试过利用AI定制专属学习内容（错题整理、定制习题等）（单选）
A. 从未尝试过
B. 尝试过，但操作困难、自学效果有待提高
C. 较多使用，可完成较详细个性化定制
D. 熟练使用，常态化借助AI开展个性化学习
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11. 你希望AI在个性化学习中为你提供哪些帮助（可多选）
【多选题】
A. 错题归因与薄弱知识点诊断
B. 分层练习与变式题推荐
C. 个人复习计划与时间规划
D. 学科答疑与写作构思辅助
E. 暂不需要（若选此项，则不需选其他项）
F. 其他（ 请填写）
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12.除学习外，你是否将AI用于生涯规划、活动设计、创意创作等生活与成长场景（单选）
A. 完全不会，仅用于学习
B. 偶尔简单使用
C. 各种场景下都会主动运用AI解决各类生活、成长问题
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13. 你最担心的AI使用风险是（可多选）
【多选题】
A. 过度依赖，产生学术不端、抄袭作弊
B. 输入个人信息导致隐私泄露
C. AI虚假、片面信息误导自身认知
D. 长期依赖，削弱独立思考与自主学习能力
E. 无明显担忧（若选此项，则不需选其他项）
F.其他（请填写）
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14.你所在的学校是否开设人工智能相关课程
A.没有开设
B.通过社团/模块开设
C.有统一安排人工智能校本课程
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15.你是否支持学校开设面向高中生的AI素养校本课程（单选）
A. 不支持
B. 比较支持
C. 支持
D. 非常支持
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16.若学校开设专门教授AI个性化学习方法的课程，你的学习意愿（单选）
A. 完全无兴趣
B. 比较不感兴趣
C. 比较感兴趣，愿意学习
D. 非常感兴趣，希望系统学习
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17. 若开设该课程，你最希望学习的核心内容（可多选）
【多选题】
A. AI工具实操与提示词等高阶使用技巧
B. AI定制个性化学习、提升学习效率的方法
C. AI在生活规划、个人成长、创意实践中的应用
D. AI伦理规范、版权认知与风险安全使用
E. 不支持开设（若选此项，则不需选其他项）
F.其他（请填写）
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18.若开设相关课程，你最希望的上课形式是（单选）
A.全校主题大课（大班级，低课频）
B.班级微机室小课 （小班级，高课频）
C. 信息课模块课程选修 （自主选择，高课频）
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19.若开设相关课程，你所希望的教学方法是
A. 注重系统理论讲解
B. 理论实践结合
C. 选定主题自主探索
20.（选做）关于AI如何帮助高中生学习、以及学校应开设怎样的AI课程，你还有什么想法或建议?
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