一年级新生入学适应家长调查问卷

亲爱的家长朋友：您好！曾经在本班就读的孩子现已迈入小学一年级。为持续跟踪孩子们的入学适应状况，了解他们在身心、生活、社会、学习方面的真实状态，反思我们幼儿园衔接工作成效，特开展本次问卷调查。问卷仅用于班级教研分析，信息严格保密，请结合孩子真实情况填写，感谢您的支持与配合！
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1.孩子目前对小学生活的整体情绪状态?（单选）
A.期待开心，乐于上学
B. 偶尔有点紧张，很快能平复
C. 经常焦虑，提到上学有抵触
D. 明显抗拒，不愿到校
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2.孩子面对学习或交往中的小挫折（如题目不会、和同伴闹矛盾），能尝试自我调节吗?（单选）
A. 能自己调整情绪
B. 稍加安慰就能平复
C. 容易情绪低落、哭闹
D. 很难平复，长时间受影响
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3.孩子能够自主管理作息，按时起床、早睡，适应小学作息节奏?（单选）
A. 完全可以自主做到
B. 简单提醒即可做到
C. 需要反复督促
D. 很难适应作息
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4.孩子能独立整理书包、保管文具，课间自主如厕、喝水、处理个人事务?（单选）
A. 独立完成
B. 偶尔遗忘，稍加提醒
C. 经常丢三落四，需要帮忙
D. 基本无法独立处理
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5.孩子愿意主动认识同学，和同伴友好相处?（单选）
A. 主动交友，相处融洽
B. 有固定好友，相处平和
C. 被动交往，较少主动
D. 害怕与同学交往
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6.孩子能够理解并遵守班级规则，听从老师的要求与指令?（单选）
A. 自觉遵守规则
B. 偶尔违规，提醒后改正
C. 经常忽略规则
D. 难以理解、遵守集体规则
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7.课堂上，孩子可以保持专注，坚持倾听老师讲课?（单选）
A. 专注倾听，持续跟上
B. 偶尔走神，提醒后回归
C. 容易分心，频繁走神
D. 很难坚持听课
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8.孩子有初步任务意识，能够记住并完成老师布置的课堂及课后任务?（单选）
A. 主动记住并完成
B. 需要简单提醒
C. 经常忘记任务
D. 不愿完成任务
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9.孩子愿意主动表达想法，敢于在集体中举手发言?（单选）
A. 愿意主动举手发言
B. 点名后可以表达
C. 不敢开口，表达简短
D. 不愿在集体中说话
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10.您认为孩子目前适应较好的方面有哪些？（可多选）

【多选题】
A. 身心情绪
B. 生活自理
C. 同伴交往、遵守规则
D. 学习兴趣与倾听习惯
E. 暂无适应较好的方面
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11.您认为孩子目前最不适应的方面有哪些？（可多选）


【多选题】
A. 情绪调节、抗压能力
B. 作息、自理、物品管理
C. 同伴交往、遵守班级规则
D. 专注力、任务意识、表达习惯
E. 其他：____
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12.综合来看，您认为孩子现阶段小学适应总体水平？ （单选）

A. 适应良好
B. 基本适应，少量困难
C. 不太适应，困难较多
D. 很不适应
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对于幼小衔接与孩子入学适应，您还有哪些困惑或建议？

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