大学搭子

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1.
您的性别
男
女
其他
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2.
您的年级
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3.
您的专业类别
人文社科类
理工科类
艺术类
医学类
农林类
其他
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4.
您是否有过“搭子”经历
有
没有
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5.
您曾有过或正在拥有哪些类型的“搭子”【多选题】
学习搭子（一起上课、自习、备考等）
运动搭子（一起跑步、打球、健身等）
饮食搭子（一起吃饭、聚餐等）
出行搭子（一起逛街、看电影、旅游等）
兴趣搭子（一起参加社团活动、玩游戏、追剧等）
其他
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6.
在选择“搭子”时，您通常会优先考虑哪些因素【请选择全部 项并排序】
  • 性格合拍
  • 共同兴趣爱好
  • 时间匹配度
  • 能力水平（如学习能力、运动水平等）
  • 可靠程度
  • 性别
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7.
您认为“搭子”关系对您的大学生活帮助程度
无帮助
帮助很大
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8.
您对“搭子”关系各方面的看重程度
非常不看重不太看重一般比较看重非常看重
相处轻松自在
相处轻松自在
目标一致
目标一致
保持适当距离感
保持适当距离感
无需过多情感投入
无需过多情感投入
能有效提升效率
能有效提升效率
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9.
您通常通过什么途径寻找“搭子”
身边同学、朋友介绍
校园社群（如班级群、社团群）
社交软件（如QQ、微信、小红书等）
校园公告栏或线下活动
其他
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10.
您与当前或最近的“搭子”维持关系的时长
1个月以内
1-3个月
3-6个月
6个月-1年
1年以上
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11.
您认为“搭子”关系可能存在哪些问题【多选题】
时间难以协调
兴趣逐渐不一致
沟通不畅
过度依赖对方
容易产生矛盾
缺乏稳定性
其他
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12.
您向他人推荐寻找“搭子”的可能性有多大
不可能
极有可能
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13.
您理想中的“搭子”是怎样的？请简单描述。
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14.
您在寻找或维持“搭子”关系过程中，有什么经验或感悟可以分享？
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