课题教学学生学习观察量表

时间：2025年11月18日 班级：七9班 课题：制作呼吸运动模型模拟呼吸运动   执教人：罗秋灵
二、跨学科实践活动实施过程
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1.
姓名：
*
2.
1、学生实践活动实施过程是否科学?
科学
不科学
*
3.
2、实践活动实施过程是否规范合理?
是
否
*
4.
3、实践活动实施是否按照计划进行?
是
否
*
5.
4、小组成员是否按分工职责进行活动?
是
否
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6.
5、是否运用相关跨学科知识解决实践活动中的问题?
是
否
*
7.
6、实践方案不合理，小组是否协商、调整和修正实施方案?
是
否
*
8.
7、实践活动实施过程中出现问题后，小组成员是否进行交流和讨论，并拿出解决问题的办法?
是
否
*
9.
8、是否及时记录实验现象或数据?
是
否
*
10.
9、是否对实验现象进行归因分析?
是
否
三、成果展示
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11.
1、作品制作是否应用了跨学科知识?
是
否
*
12.
2、作品展示是否完整?
是
否
*
13.
3、作品展示过程表述是否条理清晰?
是
否
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14.
4、作品设计和呈现是否美观?
是
否
*
15.
5、作品展示内容是否丰富?
是
否
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