| 非常赞同 | 相当赞同 | 比较赞同 | 一般赞同 | 相当不赞同 | 非常不赞同 |
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面对有争议的学习论题,要从不同的见解中选择其一,是极不容易的 |
面对有争议的学习论题,要从不同的见解中选择其一,是极不容易的 | | | | | | |
对某件事如果有四个理由赞同,一个理由反对,我会选择赞同这件事 |
对某件事如果有四个理由赞同,一个理由反对,我会选择赞同这件事 | | | | | | |
即使有证据与我的想法不符,我都会坚持我的想法 |
即使有证据与我的想法不符,我都会坚持我的想法 | | | | | | |
处理复杂的课程学习问题时,我感到惊惶失措 |
处理复杂的课程学习问题时,我感到惊惶失措 | | | | | | |
当我表达自己的意见时,要保持客观是不可能的 |
当我表达自己的意见时,要保持客观是不可能的 | | | | | | |
我只会寻找一些支持我看法的事实,而不会去找一些反对我看法的事实 |
我只会寻找一些支持我看法的事实,而不会去找一些反对我看法的事实 | | | | | | |
有很多课程问题,我会害怕去寻找事实的真相 |
有很多课程问题,我会害怕去寻找事实的真相 | | | | | | |
既然我知道怎样作这决定,我便不会反复考虑其他的选择 |
既然我知道怎样作这决定,我便不会反复考虑其他的选择 | | | | | | |
我们不知道应该用什么标准来衡量绝大部分文献检索与分析问题 |
我们不知道应该用什么标准来衡量绝大部分文献检索与分析问题 | | | | | | |
个人的经验是验证真理的唯一标准 |
个人的经验是验证真理的唯一标准 | | | | | | |
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| 非常赞同 | 相当赞同 | 比较赞同 | 一般赞同 | 相当不赞同 | 非常不赞同 |
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当他人只用浅薄的论据去为好的构思护航,我会感到着急 |
当他人只用浅薄的论据去为好的构思护航,我会感到着急 | | | | | | |
我的观点都必须有依据支持 |
我的观点都必须有依据支持 | | | | | | |
要反对别人的意见,就要提出理由 |
要反对别人的意见,就要提出理由 | | | | | | |
我发现自己常评估别人提出的论点 |
我发现自己常评估别人提出的论点 | | | | | | |
我可以算是个有逻辑的人 |
我可以算是个有逻辑的人 | | | | | | |
处理文献检索与分析方面的难题时,首先要弄清问题的症结所在 |
处理文献检索与分析方面的难题时,首先要弄清问题的症结所在 | | | | | | |
我善于有条理地去处理文献检索与分析课程中的问题 |
我善于有条理地去处理文献检索与分析课程中的问题 | | | | | | |
我并不是一个很有逻辑的人,但却常常装作有逻辑 |
我并不是一个很有逻辑的人,但却常常装作有逻辑 | | | | | | |
要知道哪一个是较好的解决方法,是不可能的 |
要知道哪一个是较好的解决方法,是不可能的 | | | | | | |
生活的经验告诉我,处事不必太有逻辑 |
生活的经验告诉我,处事不必太有逻辑 | | | | | | |