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豆包等AI工具如何重塑大学生学习习惯调查
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1. 您所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生或以上
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2. 您的专业大类是?
人文社科类(如文学、历史、法学、经济等)
理工类(如数学、物理、计算机、工程等)
经管类
艺术体育类
医学/农学类
其他
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3. 您是否使用过AI工具来辅助学习?(例如:ChatGPT、豆包、deepseek、Claude、Notion AI、Grammarly、QuillBot、AI辅助编程工具等)
是(请继续作答)
否(请跳转至第14题)
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4.您最常使用哪几类AI工具?(可多选)
【多选题】
对话式AI(如豆包、deepseek等)
文本处理与翻译(如Grammarly、QuillBot、DeepL等)
信息搜索与摘要(如PerplexityAI、ChatPDF等)
代码编程辅助(如GitHub、Copilot、Amazon、CodeWhisperer等)
学术研究辅助(如Elicit、Consensus等)
图像/视频生成(如Midjourney、DALL-E、Sora等)
其他
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5. 您使用AI工具的频率是?
每天多次
每天一次
每周数次
每月数次
很少,仅在有特定需求时使用
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6. 您主要在哪些学习场景中使用AI工具?(可多选)
【多选题】
资料搜集与文献综述
理解复杂概念与知识点
构思论文/报告大纲
辅助写作与文字润色
解答习题与编程问题
语言学习与翻译
准备考试与复习
制作演示文稿(PPT)
其他
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7.您认为AI工具在多大程度上提升了您的学习效率?
极大提升
较大提升
一般提升
几乎没有提升
反而降低了效率
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8.在使用AI工具的过程中,您是否有过以下担忧或经历?(可多选)
【多选题】
担心产生技术依赖,削弱自身能力
对AI生成内容的准确性/真实性存疑
遇到过AI“幻觉”(即提供错误信息)
担心学术诚信问题(如抄袭、作弊)
个人信息与数据隐私安全
没有明显担忧
其他
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9.总体而言,您对使用AI工具辅助学习持何种态度?
非常积极,是学习的革命性工具
比较积极,是有效的辅助工具
中立,视具体情况而定
比较消极,弊大于利
非常消极,应限制使用
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10.您认为学校是否有必要针对AI工具的使用制定明确的指引或规范?
非常有必要
比较有必要
无所谓
不太有必要
完全没必要
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11. 您最希望学校在AI工具方面提供哪些支持?(可多选)
【多选题】
开设相关讲座或工作坊,教授如何高效、合规地使用AI
明确各课程关于使用AI工具的学术规范和政策
推荐或提供正版、优质的AI工具
将AI工具应用融入课堂教学与考核
暂时不需要学校的支持
其他
12.请分享一个您利用AI工具解决某个具体学习难题的成功(或失败)经历。
13.您对AI技术在未来教育中的应用有何展望或担忧?
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14. 您未曾使用AI工具辅助学习的主要原因是?(可多选)【仅由未使用过AI工具的同学填写】
【多选题】
不了解有哪些合适的AI工具
觉得操作复杂,学习成本高
担心费用问题
认为对学习帮助不大
担心学术诚信问题
学校或老师明令禁止
更习惯传统学习方式
其他
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