青少年叛逆心理的成因与应对策略调查

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1.
性别
男
女
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2.
你的年级是
高一
高二
高三
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3.
你是否有过和父母或老师意见不合时，故意反驳不愿听从的情况？
从未有过
偶尔（1~2次1月）
经常（1~2次一周）
频繁（几乎每天）
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4.
当被父母或老师批评时，你的第一反应是？
反思自身问题
表面接受，内心不服
直接争辩，反驳
沉默抗拒，不理会
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5.
你是否有过父母或老师越不让做，越想做的想法
从未有过
偶尔有想法，未行动
偶尔有想法，并行动
经常如此
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6.
你认为自己的叛逆心理通常体现在哪些方面？【多选题】
沟通上:不愿和父母或老师多交流，刻意回避交流
行为上:违背长辈要求，做自己想做的事（如玩手机，熬夜）
情绪上:易对老师和父母发脾气，内心烦躁
观念上:不认同长辈的想法，坚持自己的观点
其他
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7.
父母与你的沟通频率
每天都深入沟通
每天简单交流
几天一次
几乎不交流
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8.
父母对你的教育方式更倾向于
民主尊重，倾听你的想法
温和说叫，偶尔强制
严格管控，要求绝对服从
放任不管
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9.
老师的批评方式是否让你难以接受？
从未有过，老师批评很委婉
偶尔有，个别方式不舒服
经常有，当众批评，言语过激
一直如此，对老师批评很反感
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10.
你认为青少年叛逆心理的主要原因有哪些？【多选题】
自身情况调节能力差，总冲动
缺乏被理解和尊重的想法
学业受挫，产生自卑，通过叛逆掩饰
社会环境影响，追求个性，标新立异
其他:
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11.
你自身是否想过调节自己的叛逆情绪
和家人或朋友沟通
运动，听音乐，看剧来转移注意力
写日记，倾诉内心想法
独处冷静，自我反思
其他:
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12.
你对青少年“叛逆心理”的看法是？
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13.
你希望老师和父母在与叛逆期的你相处时，最需要做到什么？
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