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2026年儿科专科护士培训理论授课教学质量调查问卷
录音中...
尊敬的各位儿科专科护士学员:
您好！为全面提升儿科专科护士理论授课教学质量，优化教学内容与教学模式，精准匹配临床护理工作及专科培训需求，现开展参与授课教师教学效果匿名调查。本次问卷结果仅用于教学改进，严格保密个人信息，请您结合真实听课体验客观、公正作答，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.您的工龄:
1-3年
4-8年
9-15年
15年以上
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2. 您的职称:
护士
护师
主管护师
副主任护师及以上
二、分项评价（单项选择）
说明:评分标准:5分=非常满意、4分=满意、3分=一般、2分=不满意、1分=非常不满意，请根据实际情况勾选对应分值。
（一）教学内容专业性与实用性
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1. 授课内容贴合儿科专科护士培训大纲，重难点清晰
5分
4分
3分
2分
1分
*
2. 内容贴合儿科临床实际工作，可落地、实用性强，能指导临床护理操作
5分
4分
3分
2分
1分
*
3. 内容与时俱进，融入儿科护理最新指南、新技术、新进展
5分
4分
3分
2分
1分
*
4. 课程内容深浅适中，符合儿科专科护士知识储备及学习需求
5分
4分
3分
2分
1分
（二）教学方法与课堂呈现
*
1. 教师授课思路清晰、逻辑严谨，语言通俗易懂、语速适中
5分
4分
3分
2分
1分
*
2. 教学方式灵活，能够结合案例、情景、提问等方式互动教学，不枯燥
5分
4分
3分
2分
1分
*
3. 课件制作规范、重点突出，图文适配儿科专科教学特点，观感清晰
5分
4分
3分
2分
1分
*
4. 课堂节奏把控合理，课时分配科学，无拖沓、仓促收尾情况
5分
4分
3分
2分
1分
（三）教师专业素养与教学态
*
1. 教师专业功底扎实，熟练掌握儿科专科相关理论知识
5分
4分
3分
2分
1分
*
2. 教学态度认真严谨，备课充分，准时上下课，无敷衍授课情况
5分
4分
3分
2分
1分
*
3. 授课过程中耐心解答学员疑问，亲和力强、尊重学员
5分
4分
3分
2分
1分
*
4. 授课过程中严谨规范，无知识点错误、概念误导等问题
5分
4分
3分
2分
1分
（四）教学效果与学习收获
*
1. 通过授课，有效提升了自身儿科专科理论知识储备
5分
4分
3分
2分
1分
*
2. 帮助自身理清了临床护理工作中的理论误区，解决实际工作困惑
5分
4分
3分
2分
1分
*
3. 提升了对儿科专科护理的认知，增强专科服务能力
5分
4分
3分
2分
1分
*
4. 课程对后续专科考核、临床实操、专科发展有极大帮助
5分
4分
3分
2分
1分
三、整体评价
*
您对本次授课教师的总体满意度:
5分（非常满意）
4分（满意）
3分（一般）
2分（不满意）
1分（非常不满意）
四、意见与建议（开放填写）
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1. 本次授课教师的优势与亮点:
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2. 授课内容、教学方式、课堂安排等方面需要改进的地方:
*
3. 您对后续儿科专科理论授课的课程设置、师资教学的其他建议:
*
4.您对本次理论授课中最满意的教师有:
再次感谢您的真诚作答！
调查日期:______年____月____日
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