小学生综合素质评价现状及智能化需求调查问卷

尊敬的老师，您好！为了解当前我校学生综合素质评价的实施现状，精准诊断问题，并为后续引入智能化评价工具提供依据，特开展此次调研。本次调研采用不记名方式，感谢您的支持！
*
1.
您的教龄：
A. 1-3年
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
*
2.
您任教的年级：
A. 低年级（1-2）
B. 中年级（3-4）
C. 高年级（5-6）
*
3.
您担任的职务：
A. 班主任
B. 科任教师
C. 年级/教研组长
D.校级领导
*
4.
目前班级的学生评价工作主要由班主任一人完成:
A. 完全符合
B.基本符合
C.不确定
D.不太符合
E.完全不符
*
5.
目前的评价更多地关注学习成绩，而非行为习惯或劳动表现:
A. 完全符合
B.基本符合
C.不确定
D.不太符合
E.完全不符
*
6.
我主要依靠期末写评语和考试分数来完成评价:
A. 完全符合
B.基本符合
C.不确定
D.不太符合
E.完全不符
*
7.
我能在日常教学中及时记录学生除成绩外的突出表现,比如：帮助别人、热爱劳动、有团结、创新意识:
A. 完全符合
B.基本符合
C.不确定
D.不太符合
E.完全不符
*
8.
评价结果主要用于评优评先，较少用于指导学生的个性化改进:
A. 完全符合
B.基本符合
C.不确定
D.不太符合
E.完全不符
*
9.
我会根据评价结果调整对特定学生的教育策略:
A. 完全符合
B.基本符合
C.不确定
D.不太符合
E.完全不符
*
10.
您认为当前开展综合素质评价最大的困难是什么？多选，限3项【多选题】
A. 教学任务重，没时间记录和整理
B. 评价指标太模糊，主观性强，不好量化
C. 家长不配合，参与度低
D. 收集的数据（照片、文字）零散，难以形成系统性报告
E. 评价结果没什么用，流于形式
F. 缺乏有效的工具支撑
*
11.
如果有一款智能化的评价工具（如手机端小程序），您最希望它具备哪些功能？多选【多选题】
A. 语音录入：通过说话自动转文字记录学生表现，节省打字时间
B. 智能分析：自动生成学生五育发展的雷达图或趋势曲线
C. 模板库：提供现成的评语模板或评价量表，可一键引用
D. 多元评价：方便家长提交孩子的家庭表现，学生进行互评
E. 自动归档：自动整理学生成长档案（电子档案袋）
F. 消息提醒：对表现异常（如情绪低落、连续迟到）的学生向老师预警
*
12.
您是否愿意在日常工作中使用智能化工具辅助评价？
A. 非常愿意
B. 愿意尝试
C. 无所谓
D. 不太愿意（怕麻烦）
E. 抵触
*
13.
对于未来的学生评价改革，您最想提的一条建议是什么？
问卷星提供技术支持
举报