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六尺巷文化认知和传承调查问卷
录音中...
尊敬的受访者:
您好!为深入了解大众对六尺巷文化的认知、理解与传承现状,挖掘传统文化当代价值,我们开展本次问卷调查。问卷实行匿名制,所有数据仅用于研究分析,恳请您根据实际情况作答,感谢您的支持与配合!
*
1. 您的性别:
A.男
B. 女
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2. 您的年龄阶段:
A. 18岁以下
B. 18-25岁
C. 26-40岁
D. 41-60岁
E. 60岁以上
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3. 您的教育程度:
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中/中专
D. 大专
E. 本科及以上
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4. 您的职业:
A. 学生
B. 企业职员
C. 公务员/事业单位人员
D. 自由职业者
E. 退休人员
F. 其他
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5. 您所在的地区:
A. 安徽省安庆市(六尺巷所在地)
B. 安徽省安庆市(六尺巷所在地)外其他地区
C. 安徽省外其他省份
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6. 您是否了解“六尺巷”及其相关故事?
A. 略有耳闻
B. 有所了解,知道大致情节
C.非常了解,熟悉来龙去脉
D.完全不了解
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7.您所在社区是否开展过六尺巷精神相关活动?(如讲座、志愿服务)
A. 是,经常
B. 是,偶尔
C. 否
D. 不清楚
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8.您认为六尺巷精神对社区治理的帮助程度如何?
A. 非常大
B. 有一定作用
C. 作用有限
D. 无帮助
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9. 您最初是通过哪种途径了解到六尺巷文化的?(可多选)
【
最少
选择1项】
A. 学校课堂(历史、语文等课程)
B. 影视剧、纪录片等影视媒体
C. 网络平台(短视频、新闻网站、社交媒体等)
D. 旅游参观
E. 书籍、报刊等纸质媒体
F. 长辈、亲友、朋友介绍讲述
G. 其他
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10. 您能准确说出六尺巷故事的核心人物或关键诗句吗?
A. 完全不能
B. 记得部分
C. 能准确说出
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11.您认为六尺巷文化的核心内涵是什么?(可多选)
【请选择1
-
3项】
A. 谦让包容
B. 邻里和睦
C. 清廉自律
D. 以和为贵
E. 礼让为先
F. 其他
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12.您认为六尺巷文化在现代生活中是否重要?
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 不太重要
D. 不重要
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13.您认为以下哪些行为体现了六尺巷文化?(可多选)
【多选题】
A. 排队时主动让老人/孕妇优先
B. 邻里间因琐事争执时主动让步
C. 开车时礼让行人过非机动车
D. 工作中与同事发生分歧时,先倾听对方意见
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14.遇到邻里矛盾时,您倾向于如何解决?
A. 主动沟通协商
B. 寻求社区调解
C. 诉诸法律
D. 忍让回避
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15.您在日常生活中践行六尺巷文化的频率是?
A. 几乎每次遇到相关场景都会
B. 多数时候会
C. 偶尔会
D. 很少会
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16. 您是否愿意主动向他人分享六尺巷文化?
A. 不愿意
B. 偶尔会
C. 愿意积极分享
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17. 您认为六尺巷文化对现代生活的哪些方面最有指导意义?(可多选)
【
最少
选择1项】
A. 邻里相处
B. 职场沟通
C. 家庭关系
D. 社会矛盾化解
E. 个人品德修养
F. 城市文明建设
G. 其他
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18. 您所在的地区(学校/社区)是否有宣传或传承六尺巷文化的活动?(可多选)
【多选题】
A. 从未有过
B. 主题讲座、分享会
C. 文艺表演(话剧、戏曲等)
D. 手抄报、征文比赛
E. 实地参观研学
F. 其他
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19. 您是否参与过上述相关传承活动?
A. 从未参与
B. 偶尔参与
C. 多次参与
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20. 您认为当前六尺巷文化的传承情况如何?
A. 传承较好,广为人知
B. 传承一般,部分人了解
C. 传承不足,知晓度低
D. 面临失传风险
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21.您认为当前六尺巷文化的传播方式是否足够丰富?
A.非常丰富,覆盖多种渠道
B.一般,仍有提升空间
C.不够丰富,知晓度较低
D.不清楚
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22. 您希望通过哪些形式进一步了解或参与六尺巷文化传承?(可多选)
【请选择1
-
3项】
A. 短视频、动漫等趣味科普
B. 沉浸式实景演出
C. 文创产品(文具、饰品等)
D. 校园/社区主题活动
E. 研学旅行(实地参观文化陈列馆)
F. 阅读相关书籍、绘本
G. 其他
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23. 您认为推广六尺巷文化最需要改进的方面是什么?(可多选)
【请选择1
-
3项】
A. 宣传形式更年轻化
B. 内容更贴近生活
C. 增加实践体验活动
D. 扩大宣传覆盖范围
E. 其他
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24.您了解“六尺巷调节法“吗?
A. 非常了解(知道具体内容和应用场景)
B. 听说过(知道大概概念)
C. 完全不了解
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25.您对六尺巷调节法的推广与应用有什么建议?
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26. 对于六尺巷文化的当代传承与发展,您还有其他建议吗?
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27.结合日常生活,您觉得“礼让”与“坚持自身合理权益”是否矛盾?(填”是“或”否“)
28.在您看来,六尺巷的“礼让”故事对改善现代邻里关系有哪些启示?请举例说明。
29.在您的生活中,是否有过因主动“礼让”而化解矛盾或收获善意的经历?请简单分享。
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