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考试命题能力提升培训需求调研问卷
录音中...
尊敬的老师:
您好!
首先诚挚感谢您能抽出宝贵时间参与此次调查。
这是一份培训需求调查问卷,旨在了解教师培训项目的相关情况和培训需求。您的答案将作为今后开展教师培训的重要参考,以提高培训的针对性和实效性,希望能够得到您的支持与协助。
请您根据自己的实际情况,按照真实的想法做出选答,答案没有对错之分。本次调查采用匿名调查,结果只用于改进培训项目设计与实施,不与学员评价挂钩,请您放心填写。
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1.
您任教的学科是
请选择
语文
数学
英语
日语
物理
化学
历史
道德与法治
生物学
地理
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2.
您的职务是
请选择
校长或书记
一线教师
教研员
学校教育管理者
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3.
您工作的学校位于
请选择
城市学校(地级市城区内)
县城学校(县政府所在地镇)
乡镇学校(县城以外的镇、乡)
农村学校(乡镇以下)
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4.
您所在的地市为
请选择
长春市
吉林市
四平市
辽源市
通化市
白山市
松原市
白城市
延边州
长白山管委会
梅河新区
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5.
您的职称为
请选择
正高级
高级
一级
二级及以下
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6.
您的任教年限为
请选择
5年以下(含5年)
5年到10年(含10年)
10年到20(含20年)
20年以上
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7.
您的最高学历是
请选择
中专及以下
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
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8.
您对《义务教育课程标准》中学业质量标准、核心素养导向命题理念的熟悉程度是
请选择
A. 非常熟悉,可熟练运用到日常命题工作中
B. 比较熟悉,了解基础内容,偶尔用于命题
C. 一般了解,仅知晓概念,不会实际运用
D. 不太熟悉,缺乏系统学习
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9.
您在制定学科命题多维细目表时的熟练程度是
请选择
A. 非常熟练,可独立精准完成编制工作
B. 比较熟练,基本能完成,细节把控不足
C. 不太熟练,编制流程不清晰,容易出现疏漏
D. 完全不熟练,从未独立编制过
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10.
在素养导向试题设计中,您最薄弱的题型是
请选择
A. 常规选择题(素养融合、考点适配设计)
B. 开放性试题(设问设计、答案多元化制定)
C. 情境化试题(真实情境创设、情境与考点结合)
D. 各类题型均能熟练设计,无明显短板
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11.
您对试卷核心质量指标(难度、区分度、信度)的掌握和运用情况是
请选择
A. 完全掌握,可精准测算、优化试卷质量
B. 基本了解,能简单判断,不会精准测算优化
C. 一知半解,仅听过概念,不了解实际应用方法
D. 完全不了解,未接触过相关知识
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12.
您在研制学科试题评分标准时,主要存在的问题是
请选择
A. 标准过于笼统,评分主观性较强
B. 标准细化过度,实操性不足
C. 无法贴合核心素养考核要求,适配度低
D. 无明显问题,可科学精准研制评分标准
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13.
您运用大数据开展命题分析、优化教学的能力水平是
请选择
A. 能力较强,可依托数据精准分析命题问题、制定教学改进方案
B. 能力一般,能查看基础数据,不会深度分析与落地应用
C. 能力较弱,仅了解基础数据概念,无法开展分析工作
D. 完全不具备相关能力,未接触过数据命题分析工作
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14.
在校本命题体系搭建、命题质量常态化管理工作中,您的指导与推进能力是
请选择
A. 能力突出,可独立指导学校搭建完善的命题与质量分析体系
B. 能力尚可,能参与搭建,但缺乏系统性规划能力
C. 能力不足,仅能完成个人命题工作,无法开展校级指导
D. 暂无相关工作经验与能力
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15.
结合您日常命题、试卷分析、教研指导工作实际,谈谈您在考试命题、质量分析、以考促教等方面遇到的最大困惑是什么,请简要回答。
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16.
如果参加初中学科教师考试命题能力专项提升培训,您最想通过本次培训解决的核心问题是什么,请简要回答。
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考试命题能力提升培训需求调研问卷
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