阳明文化调查问卷

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1.
年龄段
18岁及以下
19-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上
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2.
您本次到访阳明文化园的参观目的是?【多选题】
研学学习,体悟知行合一、致良知思想
学校/单位组织实践活动
休闲旅游打卡观光
带家人开展传统文化教育
文化素材采集、学术调研
其他
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3.
您主要通过哪些途径了解阳明文化?【多选题】
校园课堂、校内文化活动
短视频、公众号等网络新媒体
书籍、纪录片、线下讲座
阳明文化园等文旅景区实地参观
社区、乡村文化宣传活动
从未了解过
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4.
您认为阳明文化对当代青年有哪些积极作用?【多选题】
修身立德,树立正确三观
引导脚踏实地,做到知行合一
遇事向内自省,调节心态
坚定理想志向,勇于担当实干
没有明显作用
不清楚
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5.
您知晓王阳明哪些核心思想?【多选题】
龙场悟道
知行合一
致良知
心即理
四句教
全部都不了解
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6.
您认为阳明文化能给乡村、社区带来哪些正向影响?【多选题】
丰富基层精神文化生活
引导居民向善守信、邻里和睦
助力乡村文旅发展,带动增收
为基层治理提供修身育人思路
几乎无影响
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7.
您如何看待高校以“三下乡”形式推广阳明文化?
非常支持,是理论结合实践的优质渠道
比较支持,有一定宣传育人价值
中立,效果一般
不支持,意义不大
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8.
您是否支持 “地方阳明文旅资源+高校六元文化育人” 的校地联动模式?(校内学习理论,线下实地研学实践)
非常支持,校地结合能有效深化阳明文化学习成效
中立观望,模式有价值但需要优化配套活动
不太支持,校内学习与校外文旅实践分开开展即可
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9.
您认为适合面向大众传播阳明文化的方式有?【多选题】
景区VR沉浸式体验、情景剧演绎
短视频、线上数字展馆新媒体宣传
社区讲座、乡村研学徒步路线
文创周边、通俗读本普及
校园主题团课、实践活动
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10.
您认为当前阳明文化大众传播存在哪些突出问题?【多选题】
宣传普及力度不足,大众知晓度低
内容晦涩难懂,脱离普通人生活
传播形式单一,缺少互动体验
城乡、校园宣传资源分配不均
暂无明显问题
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