2025级财务管理专业学生 Excel 使用情况调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷为《Excel在财务管理中的应用》课程课前学情调研，旨在全面了解大二财务管理专业学生的Excel基础操作能力、使用习惯及课程学习需求。问卷采取匿名形式，所有数据仅用于课程教学设计、优化教学内容，不做其他用途。请您根据自身真实情况如实填写，感谢您的配合与支持！
一、基本信息
*
1.
你的班级（）
A. 2025财务管理1班
B. 2025财务管理2班
*
2.
你是否考取过计算机一级/二级证书（）
A. 已考取计算机二级证书
B. 已考取计算机一级证书
C. 正在备考
D. 未考取、未备考
*
3.
 你日常使用Excel的频率是（）
A. 几乎每天使用
B. 每周2-3次
C. 每月1-2次
D. 极少使用，几乎不用
*
4.
 你使用Excel的主要场景是（可多选）（）【多选题】
A. 专业课作业（财务报表、数据统计、实训报告）
B. 班级事务统计（考勤、成绩、报名表整理）
C. 自学练习、备考证书
D. 兼职、实习简单数据整理
E. 从未主动使用
*
5.
Excel软件基础界面操作（新建、保存、另存为、页面设置）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
6.
单元格基础操作（录入、修改、删除数据，调整行高列宽、合并单元格）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
7.
表格格式美化（字体、对齐、边框、底色、数字格式设置）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
8.
基础数据处理（数据排序、筛选、去重、条件格式）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
9.
常用函数使用（SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT基础统计函数）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
10.
条件函数使用（IF、COUNTIF、SUMIF财务条件统计函数）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
11.
数据透视表（财务数据汇总、分类统计、报表生成）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
12.
图表制作（柱状图、折线图、饼图，用于财务数据可视化分析）（）
A. 完全不会
B. 基本了解
C. 简单操作
D. 熟练掌握
*
13.
你认为Excel技能对财务管理专业学习、未来就业（会计、出纳、财务分析）的重要程度（）
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不重要
*
14.
 你目前学习Excel的最大难点是（可多选）（）【多选题】
A. 函数公式逻辑难懂，不会灵活运用
B. 数据透视表、高级功能不会操作
C. 不会结合财务场景实操应用
D. 操作容易遗忘，缺乏练习
E. 没有难点，基础较好
*
15.
在本课程学习中，你最想重点掌握的内容是（可多选）（）【多选题】
A. 财务常用函数实操
B. 财务报表规范化制作与美化
C. 数据透视表财务数据汇总分析
D. 财务数据图表可视化制作
E. Excel财务台账、工资表、收支表制作技巧
*
16.
你希望课堂的教学模式是（）
A. 教师分步演示，学生同步实操
B. 案例教学，结合真实财务案例练习
C. 任务驱动，自主实操+答疑指导
D. 理论为主，简单实操练习
*
17.
对于《Excel在财务管理中的应用》课程，你有哪些建议或学习期待?（开放题）
问卷星提供技术支持
举报