中小学社会情感能力量表-学生版

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1.性别
男
女
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2.父亲连续外出时间;
A五年以上;
B两年以上五年以内;
C两年以内;
D无外出
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3.母亲连续外出时间;
A五年以上;
B两年以上五年以内;
C两年以内;
D无外出
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4.父亲回家次数;
A每月回来;
B半年一次;
C一年一次;
D一年以上
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5.母亲回家次数;
A每月回来;
B半年一次;
C一年一次;
D一年以上
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6.是否是留守儿童
是
否
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7.父亲文化水平;
A小学或初中
B高中
C大专及本科
D硕士及以上
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8.母亲文化水平;
A小学或初中
B高中
C大专及本科
D硕士及以上
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1.当我向其他人要求一些东西的时候，我说“请”。
不符合
完全符合
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2.当我使用不是我自己的东西的时候，我会很小心。
不符合
完全符合
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3.当他人受到不公平的对待时我会为他挺身而出。
不符合
完全符合
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4.当别人在表达他的观点时我会注意。
不符合
完全符合
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5.我忽视其他人在课堂上的表现。
不符合
完全符合
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6.当我需要信息的时候我会询问。
不符合
完全符合
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7.当其他人感到悲伤时我感觉很糟糕。
不符合
完全符合
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8.在小组中我做我自己的那部分。
不符合
完全符合
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9.当别人说对不起的时候我会试着原谅他（她）。
不符合
完全符合
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10.我会礼貌的对其他人说话。
不符合
完全符合
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11.我向其他人展示我的情感。
不符合
完全符合
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12.我按照老师的要求去做。
不符合
完全符合
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13.我遵守承诺。
不符合
完全符合
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14.当我不同意其他人时我保持沉默。
不符合
完全符合
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15.当我的朋友遇到问题时我会帮助我的朋友。
不符合
完全符合
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16.当我与别人谈话时我会看着他们。
不符合
完全符合。
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17.我会试着寻找好的方法结束分歧。
不符合
完全符合
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18.我很容易交到朋友。
不符合
完全符合
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19.我在不麻烦别人的情况下完成我的任务。
不符合
完全符合
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20.与人交谈时，我会轮流发言。
不符合
完全符合
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21.我被戏弄时我保持冷静。
不符合
完全符合
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22.我遵守学校的规定。
不符合
完全符合
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23.我请求别人和我一起做事。
不符合
完全符合
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24.我试着使别人感觉更好。
不符合
完全符合
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25.说自己好处时我不夸大。
不符合
完全符合
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26.当别人指出我的错误时我保持冷静。
不符合
完全符合
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27.我试着考虑别人的感受。
不符合
完全符合
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28.我第一次与人见面时会主动打招呼。
不符合
完全符合
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29.我在班级里表现得很好。
不符合
完全符合
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30.当我看见别人时，我向他们微笑和招手。
不符合
完全符合
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31.在解决问题时我会保持冷静。
不符合
完全符合
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32.需要时我会寻求帮助。
不符合
完全符合
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33.我与其他人一起做游戏（玩耍）。
不符合
完全符合
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34.我准时完成家庭作业。
不符合
完全符合
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35.我收到不公正的对待时我会告诉别人。
不符合
完全符合
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36.我和我的同学在一起工作很好。
不符合
完全符合
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37.当别人感觉很糟糕时，我会对他们很好。.
不符合
完全符合
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38.当别人在做我喜欢的事情时，我会询问加入他们。
不符合
完全符合
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39.没有指导的情况下我也会做正确的事。
不符合
完全符合
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40.别人帮助我时，我会说“谢谢你”。
不符合
完全符合
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41.别人打扰我时我也保持冷静。
不符合
完全符合
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42.我在遇到难题时我会让其他人知道。
不符合
完全符合
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43.我试着交新朋友。
不符合
完全符合
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44.我犯错后我会告诉别人。
不符合
完全符合
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45.老师在班上讲话时我会专注。
不符合
完全符合
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46.我与其他孩子/同龄人相处很好。
不符合
完全符合
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