《“生活.实践”视域下幼儿主题式劳动教育实践研究》课题研究教师调查问卷

尊敬的老师：

       您好！我园申请立项的晋江市级课题《“生活.实践”视域下幼儿主题式劳动教育实践研究》已开题，为进一步做好课题研究的开展工作，特设立本问卷，主要调查了解您对“生活.实践”视域下幼儿主题式劳动教育的认知和实践情况。请您如实、认真填写问卷，您的回答将为我们本课题的实施提供科学、实效性的依据。
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1.您所在的年段是:（）
A.小段
B.中段
C.大段
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2.您是否了解幼儿主题式劳动教育的概念和目标?
A.非常了解
B.一般了解
C.不太了解
D.完全不了解
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3.您如何看待幼儿园开设“生活.实践”视域下主题式劳动教育课程的意义?（可多选）【多选题】
A.有利于促进教师专业成长，促进幼儿全面发展
B.肯定有积极意义，但具体不清楚
C.可有可无，只是学校的点缀与修饰
D.增加教师的负担，耗时耗力
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4.您是否开展过有关生活、实践的幼儿主题式劳动教育?
A.是
B.否
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5. 您认为开展“生活.实践”视域下幼儿主题式劳动教育的目标是什么?（可多选）【多选题】
A.培养幼儿的劳动技能
B.培养幼儿的劳动观念
C.培养幼儿的劳动精神
D.培养幼儿的劳动品质
E.培养幼儿的创造力
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6.您认为应如何选择“生活.实践”视域下幼儿主题式劳动教育内容?（可多选）【多选题】
A.选择符合国家有关文件、《纲要》和《指南》中有关劳动教育要求的
B.选择贴近幼儿生活实际和实践的
C.选择与幼儿年龄特点及能力水平相符的
D.选择幼儿感兴趣的
E.选择具有劳动教育意义的
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7.如果开设“生活.实践”视域下幼儿主题式劳动教育，您认为可以从哪些途径开展?（可多选）【多选题】
A. 幼儿一日活动中渗透实施
B.结合幼儿园园本课程各项活动开展
C.利用园所的环境设施，加强体验
D.开设专门的主题式劳动教育课程
E.家园合作，加强家庭指导与练习
F.跟社区联系，开展相关劳动教育活动
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8.您认为幼儿的劳动能力包括哪些方面?（可多选）【多选题】
A.自我服务
B.服务他人
C.种植饲养
D.手工劳动
E.其他（请说明）
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9.您所在班级幼儿能独立完成以下哪些劳动？（可多选）【多选题】
A.独立用餐、整理简单物品
B.自己穿脱衣物、整理床铺
C.帮忙做家务、照顾动植物
D.参与班级值日活动
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10.您班级幼儿在劳动时的态度多数是:（）
A.主动劳动
B.被动安排
C.消极逃避
D.不愿意劳动
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11.幼儿不能坚持进行活动时您会使用哪些方法指导幼儿掌握劳动技巧?（可多选）【多选题】
A.语言传授
B.引导幼儿在生活中观察成人劳动
C.幼儿操作教师指导
D.游戏体验
E.其他（请说明）
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12.您会采取哪些方式培养幼儿劳动习惯?（可多选）【多选题】
A.值日生
B.榜样示范
C.看情况随机进行
D.鼓励幼儿自己的事情自己做
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13.您会采取什么方式对幼儿的劳动情况进行评价?
A.口头表扬
B.物质奖励
C.两者结合
D.其他（请说明）
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14.您认为开展幼儿主题式劳动教育课程的教学方式应为:（）
A.教师以教材为主进行授课
B.教师指导下的自主学习
C.无教师指导幼儿自主学习
D.以上都需要
E.其他（请说明）
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15.您认为幼儿教师开展幼儿主题式劳动教育时可能面临的挑战有哪些?（可多选）【多选题】
A.时间不足
B.教材和资源不足
C.家长对主题式劳动教育的认知不足
D.幼儿对主题式劳动教育的兴趣不高
E.教师自身对主题式劳动教育的认识不足
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16.您认为提升幼儿园劳动教育质量的重要措施有哪些?（可多选）【多选题】
A. 加强学校领导的劳动教育意识
B.完善学校劳动教育制度
C.丰富劳动教育课程内容
D.丰富教师知识技能储备
E.加强专业人员的课程引领
F.建立专业指导队伍
G.开通信息渠道，开发校内外资源
H.其他（请说明）
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17.在实施劳动教育过程中，您遇到了哪些主要困难或挑战?
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18.您认为需要哪些支持和资源来开展“生活.实践”视域下幼儿主题式劳动教育?
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