吉林雾凇地理研学活动学生兴趣调查问卷

1. 你目前就读于哪个年级？

七年级

八年级

九年级

目前不是初中生

2. 你以前是否参加过由学校或机构组织的研学活动？

参加过

没有参加过

不太清楚哪些活动属于研学

3. 在填写问卷前，你对雾凇了解多少？

没有听说过

听说过，但不太清楚是什么

见过实物、图片或视频，但不了解形成原因

大致了解它的样子和形成条件

4. 对于参加一次以雾凇和冰雪自然现象为主题的一日研学活动，你有多大兴趣？

雾凇是一种受天气等自然条件影响的景观，活动当天不一定能看到。

如果有雾凇：在安全的岸上区域观察景观、记录环境，并讨论它的形成条件。

如果没有雾凇：在条件允许时观察周围环境，再到室内比较历史图片和天气资料，通过小组探究，寻找“今天为什么没观察到“雾凇”的可能原因。

两种安排都有老师指导和小组活动，但体验有所不同。

如果天气或道路不适合安全出行，活动会延期或取消。如果当天没有看到雾凇，你对上述无凇活动安排的接受程度是？

8. 如果活动当天没有看到雾凇，你更希望怎样安排？

按提前介绍的无凇探究方案继续活动

优先改到更可能看到雾凇的日期

取消这次活动

先了解具体活动内容，再决定

没有明确偏好

10.

10. 怎样的安排会让你更愿意参加这类研学？你最希望增加或减少什么？

感谢你的参与！你的真实想法将帮助我们改进活动。