《媒介概论》课程教学改革效果评估问卷（学生版）

您好！这是一份关于《媒介概论》课程教学改革效果的评估问卷。问卷旨在了解您对课程知识掌握、能力提升、素养认同及教学满意度等方面的反馈。您的真实回答对课程改进至关重要，请根据实际情况作答。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于教学研究与改进。感谢您的支持与配合！
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1.
通过本课程的学习，我对媒介概论的核心概念有了更系统的理解
非常不同意
非常同意
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2.
课程是否有效融合了跨学科视角（如社会学、心理学、技术伦理等）来解读媒介现象
融合得很好
有一定融合
融合不足
几乎没有融合
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3.
课程内容重构后，我能更好地将媒介理论与当前智能传播、数字社会等现实议题联系起来
非常不同意
非常同意
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4.
通过课程中的项目式学习，我的媒介实践能力有所提升
非常不同意
非常同意
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5.
在与AI大模型协同学习的过程中，我提升了运用技术工具辅助分析与创作的能力
非常不同意
非常同意
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6.
课程提升了我在复杂媒介情境中分析问题、提出解决方案的思维能力
非常不同意
非常同意
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7.
通过课程学习，我更加理解“媒介素养”“数字公民责任”等重要概念的内涵
非常不同意
非常同意
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8.
我能结合“智能社会”“信息伦理”等时代议题，阐述媒介概论课程的社会价值
非常不同意
非常同意
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9.
课程加深了我对“人机协同”“技术向善”等理念的理解与认同
非常不同意
非常同意
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10.
通过“媒介概论”课程的学习，您对媒介与社会发展的核心关系（如媒介影响力、舆论引导）的理解是否更加系统
显著提升
有所提升
一般
无提升
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11.
您认为课程内容模块（如媒介理论、媒介与社会变迁）的设计是否有助于您构建系统的知识体系
非常同意
同意
一般
不同意
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12.
课程中是否融入了如“国家形象构建”“网络空间治理”等相关国家战略或社会议题的讨论
经常融入
有时融入
很少融入
未融入
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13.
通过本课程的学习，您能否结合“文化自信”“媒介责任”等理念阐述媒介的社会价值
完全可以
基本可以
有一定困难
不能
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14.
您能否独立完成如“媒介事件分析报告”或“传播策略设计”等实践任务
完全可以
基本可以
有一定困难
不能
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15.
您认为本课程对您的媒介素养（如信息辨别、批判性思维）提升是否有帮助
帮助很大
有一定帮助
一般
无帮助
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16.
课程考核方式（如过程性评价、案例分析报告等）是否让您感到满意
非常满意
满意
一般
不满意
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17.
您认为AI或数字化工具是否有助于提升您的学习效果和能力
非常有帮助
有一定帮助
一般
无帮助
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18.
通过本课程学习，您是否对媒介相关职业或研究方向产生更强烈的兴趣
明显增强
有所增强
一般
无增强
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19.
课程中是否增强了您对“媒介伦理”“社会责任”等价值观的认识
显著增强
有所增强
一般
无增强
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20.
您是否愿意向其他同学推荐本课程的教学模式
非常愿意
愿意
一般
不愿意
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21.
您认为本课程在教学创新方面（如内容重构、案例融合、技术赋能）表现如何
非常创新
较为创新
一般
无创新
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22.
我认为课程考核方式（如过程性评价、作品输出、AI辅助反思等）能够全面反映我的学习成效
非常不同意
非常同意
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23.
总体而言，您对本课程的教学效果是否满意
非常满意
满意
一般
不满意
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