2026届A10病区实习生出科满意度调查问卷

亲爱的同学:你好!为了更好地了解同学们对护理实习、临床教学及日常护理工作的意见,改进我们的教学工作,为未来的实习生提供更好的学习体验,请对以下几个方面进行评价。评分共5个等级:5分-非常满意,4分-满意,3分-一般,2分-不满意,1分-非常不满意。
*
1.
您所在的学校
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2.
您的姓名
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3.
您的性别
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4.
实习科室
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5.
实习时间
*
6.
带教老师姓名
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7.
您在本科室的实习时长
2周
3周
4周
5周
6周
8周
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8.
请您对本科室各方面进行评价
1分 - 非常不满意2分 - 不满意3分 - 一般4分 - 满意5分 - 非常满意
进入科室时,护士长或带教老师介绍科室情况和环境
进入科室时,护士长或带教老师介绍科室情况和环境
科室管理有序,规章制度清晰,管理执行到位
科室管理有序,规章制度清晰,管理执行到位
科室工作人员团结互助,团队协作性强
科室工作人员团结互助,团队协作性强
护士长重视实习生带教工作
护士长重视实习生带教工作
护士长给实习生排班合理
护士长给实习生排班合理
护士长经常询问学生了解实习计划完成情况
护士长经常询问学生了解实习计划完成情况
科室对实习生尊重爱护,包容度高,关爱学生,能及时了解实习生思想动态
科室对实习生尊重爱护,包容度高,关爱学生,能及时了解实习生思想动态
科室主动为实习生提供学习机会,给予必要指导
科室主动为实习生提供学习机会,给予必要指导
带教老师耐心、严谨、仪表仪容规范
带教老师耐心、严谨、仪表仪容规范
带教老师关心病人,并做到优质护理
带教老师关心病人,并做到优质护理
1分 - 非常不满意2分 - 不满意3分 - 一般4分 - 满意5分 - 非常满意
带教老师严格要求实习生并以身作则,做到放手不放眼
带教老师严格要求实习生并以身作则,做到放手不放眼
带教老师的专业能力强,操作规范,讲解清晰
带教老师的专业能力强,操作规范,讲解清晰
带教有耐心与责任心,主动纠正错误,注意细节,能积极响应实习生提问
带教有耐心与责任心,主动纠正错误,注意细节,能积极响应实习生提问
带教方式科学,理论联系实际,合理教学,教学清晰
带教方式科学,理论联系实际,合理教学,教学清晰
科室提供的学习资源(如培训、病例讨论等)能满足实习生学习需求,按实习大纲定期组织教学活动
科室提供的学习资源(如培训、病例讨论等)能满足实习生学习需求,按实习大纲定期组织教学活动
实操操作(如基础护理、专科操作等)机会充足,能参与多种操作
实操操作(如基础护理、专科操作等)机会充足,能参与多种操作
科室对实习生的反馈能积极响应(如问题解决、建议采纳等),能及时解决困难
科室对实习生的反馈能积极响应(如问题解决、建议采纳等),能及时解决困难
如果实习生和患者发生冲突,带教老师能指导实习生正确的处理方式
如果实习生和患者发生冲突,带教老师能指导实习生正确的处理方式
对科室学习的总体满意度
对科室学习的总体满意度
对带教老师的总体满意度
对带教老师的总体满意度
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9.
科室最值得肯定的方面
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10.
本科室您最满意的带教老师(1-2名)
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11.
科室需要改进的方面
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12.
其他建议(如带教优化、学习安排等)
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