体育东兴国学校信息科技四年级测评—

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1.日常生活中，（）不属于数据的范畴。

A. 身份证号

B. 晴天

C. 课本的价格

D. 课本的条形码

2.下列选项中，（）是对数据进行编码后的结果。

A. 5 个苹果

B. 110（报警电话）

C. 3 米长的绳子

D. 红色的花朵

3.在计算机中，一个中文字符所占空间是一个英文、数字字符所占空间的2-3倍。

A.对

B.不对

4.我们常用的邮政编码413000采用的是（）编码。

A. 数字

B. 字母

C. 符号

D. 图像

5.身份证号码的第 17 位数字，主要用来区分（）。

A. 性别

B. 出生日期

C. 籍贯

D. 民族

6.以下不是编码的基本原则的是（）。

A.意义性

B. 规范性

C. 唯一性

D. 有效性

7.下列编码方式中，主要用于在商场识别商品信息的是（）。

A. 邮政编码

B. 商品条形码

C. 身份证号

D. 车牌号

8.自主可控是我们国家安全的基础，以下属于自主可控技术的是。

A. 北斗卫星

B. GPS卫星

C. 苹果手机系统

D. 安卓手机系统

9.四年级（1）班用编码 “20240105” 表示 2024 年入学的 1 班 5 号同学，那么编码 “20240218” 表示的是（）。

A. 2024 年入学的 2 班 18 号

B. 2024 年入学的 18 班 2 号

C. 2021 年入学的 4 班 21 号

D. 2021 年入学的 21 班 4 号

10.数据编码的主要目的不包括（）。

A. 方便存储

B. 方便传输

C. 增加数据的长度

D. 方便识别

11.学校给每位学生分配一个学籍号，这个学籍号的作用主要是（）。

A. 区分不同的学生

B. 记录学生的身高

C. 记录学生的爱好

D. 记录学生的考试分数

12.以下哪种场景没有用到数据编码技术?（）

A. 用门禁卡开门

B. 用手机扫描二维码付款

C. 用手拿起笔写字

D. 用身份证在火车站取票

13.编码 “GZ20260412” 中，“GZ” 可能代表的是（）。

A. 广州

B. 贵州

C. 甘肃

D. 广西

14.某超市的商品编码规则是 “商品类别 + 生产日期 + 序号”，那么编码 “DR20260110005” 中，“DR” 最可能代表（）。

A. 生产日期

B. 商品序号

C. 商品类别

D. 超市名称

15.关于数据和编码的关系，下列说法正确的是（）。

A. 编码是对数据的一种处理和表示方式

B. 数据和编码没有关系

C. 数据是编码的一种

D. 编码比数据更重要

二、简答题

实操题 1：设计班级学生座位编码

任务要求：

为你所在的四年级（X）班设计一套座位编码规则，编码需要包含 “年级、班级、排数、座位号” 这些信息，可自行设定数字或字母的组合方式。
按照你设计的规则，设计任意2名同学的班级里座位编码，并清晰标注每一位编码的含义。
示例格式参考：编码规则：XX（年级）+XX（班级）+X（排数）+X（座位号）学生 A 编码：4030205 → 含义：4 年级 3 班，第 2 排第 5 号

实操题2：收集全运会信息

本学期盛大的粤港澳全运会已经结束，你对广东代表队有哪些印象呢？请使用网络，搜寻和查找全运会广东代表队的各项数据，并注明数据来源。

体育东兴国学校信息科技四年级测评——数据与编码

实操题 1：设计班级学生座位编码

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