英语专业学生AI使用与课堂口语焦虑调查问卷

同学你好！本问卷旨在了解英语专业学生在课堂上使用AI工具的情况以及口语发言时的焦虑感受。调查结果仅用于课程研究，采用匿名形式，请你根据真实情况放心填写。感谢你的参与！

 说明：本问卷中的“英语专业课”指需要用英语进行课堂互动的课程，如《综合英语》《英语演讲与辩论》等。
AI工具包括 ChatGPT、DeepSeek、豆包、Kimi、文心一言、DeepL等。请根据你的实际情况选择最符合的选项。
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1.
您的年级：
大一
大二
大三
大四
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2.
您的性别：
男
女
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3.
AI使用频率
从不很少有时经常总是
你每周使用AI工具辅助英语口语练习的次数？
你每周使用AI工具辅助英语口语练习的次数？
你在课前准备口语发言内容时使用AI的频率？
你在课前准备口语发言内容时使用AI的频率？
你使用AI检查或修改发言稿英语表达的频率？
你使用AI检查或修改发言稿英语表达的频率？
你使用AI进行发音跟读或模仿练习的频率？
你使用AI进行发音跟读或模仿练习的频率？
以下题目询问你在英语专业课用英语发言时的真实感受。
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4.
课堂口语发言焦虑
非常不同意不同意中立同意非常同意
在英语课上被点名用英语发言时，我会紧张心跳加速
在英语课上被点名用英语发言时，我会紧张心跳加速
主动举手用英语发言让我感到害怕
主动举手用英语发言让我感到害怕
我担心在同学面前说英语时犯错出丑
我担心在同学面前说英语时犯错出丑
即使提前准备了，开口说英语前我还是很紧张
即使提前准备了，开口说英语前我还是很紧张
总的来说，用英语在课堂上发言让我感到有压力
总的来说，用英语在课堂上发言让我感到有压力
AI使用方式
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5.
你通常用AI来做什么？【多选题】
查询单词或短语的意思和用法
查询某个表达的地道说法或搭配
对比不同表达方式，学习差异
将我的中文想法完整翻译成英文
让AI生成发言稿或回答框架
检查或纠正我的英文表达错误
模拟对话练习
其他（请注明）
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6.
你使用AI时最喜欢用它来做什么？
查询单词/短语的意思或用法
查询地道表达或搭配
翻译中文想法为英文
让AI生成发言稿/回答框架
检查或纠正我的英文表达
模拟对话练习
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7.
当你准备英语口语发言时，你更倾向于：
自己先写，再用AI检查修改
参考AI生成的内容，自己改写
依赖AI生成主要内容，自己只做小调整
让AI全程生成，我直接使用
依赖程度与发言频率
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8.
你对AI生成内容的依赖程度如何？
1（完全不依赖）
2
3（一般）
4
5（非常依赖）
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9.
离开AI，你独立完成口语发言准备的困难程度如何？
1（非常不困难）
2
3（一般）
4
5（非常困难）
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10.
在英语专业课中，你平均每周用英语发言的次数大约是多少？
0次
1-2次
3-4次
5-6次
7次及以上
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