生成式 AI 学术应用伦理认知与行为研究调查问卷
问卷说明
亲爱的同学：
您好！我们是“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛的参赛团队，正进行一项关于大学生在学术活动中使用生成式AI（如ChatGPT、文心一言，DeepSeek等）的科学研究。本问卷旨在探索AI工具如何影响学习过程，所有数据将严格保密，仅用于整体分析，您的个人身份绝不会被泄露。问卷为匿名填写，大约需要8-10分钟。您的参与对我们至关重要，感谢您的支持！
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生成式 AI 学术应用伦理认知与行为研究调查问卷
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1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
您的学科门类
人文社科
理工科
农学
医学
艺术体育
其他
*
*
4.
您的学校类型
“双一流”建设高校
普通本科院校
*
5.
在过去的一年内，您是否系统学习过学术诚信或科研伦理相关课程/讲座
是
否
*
6.
您最常使用的生成式AI工具是？
【多选题】
ChatGPT
文心一言
讯飞星火
通义千问
DeepSeek
豆包
其他
*
从未使用
*
7.
在学术任务中，您使用生成式AI的频率是？
每天多次
每天一次
每周几次
每月几次
极少使用
从未使用
*
8.
您主要在哪些学术场景中使用AI的频率是？
【多选题】
检索文献/资料
解释复杂概念
获取论文/报告灵感
润色语言/优化文本
翻译外文文献
编写代码/调试程序
直接生成作业/报告内容
备考复习
*
9.
请根据您的真实感受，对以下陈述的同意程度进行打分。
1=非常不同意
2=不同意
3=不确定
4=同意
5=非常同意
使用AI能帮助我更快、更好地完成学术任务（如作业、报告）。
使用AI能帮助我更快、更好地完成学术任务（如作业、报告）。
AI工具很容易操作，我能轻松地让它理解我的需求。
AI工具很容易操作，我能轻松地让它理解我的需求。
在未来，我打算更频繁地在学术任务中使用AI。
在未来，我打算更频繁地在学术任务中使用AI。
我身边很多同学都在使用AI辅助完成学术任务。
我身边很多同学都在使用AI辅助完成学术任务。
我的好朋友认为使用AI辅助学习是恰当的。
我的好朋友认为使用AI辅助学习是恰当的。
我的导师或任课老师支持在学术任务中合理使用 AI。
我的导师或任课老师支持在学术任务中合理使用 AI。
老师会推荐我们使用AI工具进行学术探索。
老师会推荐我们使用AI工具进行学术探索。
我所在学校/学院鼓励在学业中的合理使用AI，且有明确的使用指引。
我所在学校/学院鼓励在学业中的合理使用AI，且有明确的使用指引。
学校提供了关于如何正确使用AI的指导手册或培训。
学校提供了关于如何正确使用AI的指导手册或培训。
*
10.
请判断您认为下列行为在学术规范上的可接受程度。
1＝完全不可接受
2＝不太可接受
3＝中立
4＝比较可接受
5＝完全可以接受
使用AI翻译一篇外文文献的核心段落。
使用AI翻译一篇外文文献的核心段落。
使用AI为课程论文提供写作大纲和核心思路。
使用AI为课程论文提供写作大纲和核心思路。
使用AI对已写好的论文进行语言润色和表达优化。
使用AI对已写好的论文进行语言润色和表达优化。
直接复制 AI 生成的完整内容到作业中，未以任何形式注明 AI 为内容来源。
直接复制 AI 生成的完整内容到作业中，未以任何形式注明 AI 为内容来源。
仅对 AI 生成的文本做字词替换、语句顺序调整等小幅修改，未补充个人原创观点和研究内容，即作为课程论文提交。
仅对 AI 生成的文本做字词替换、语句顺序调整等小幅修改，未补充个人原创观点和研究内容，即作为课程论文提交。
未获得监考老师或课程要求明确许可时，使用 AI 工具辅助完成线上测验、考试的答题过程（如直接获取 AI 生成的答案）。
未获得监考老师或课程要求明确许可时，使用 AI 工具辅助完成线上测验、考试的答题过程（如直接获取 AI 生成的答案）。
本题请选择“完全不可接受”
本题请选择“完全不可接受”
*
11.
请根据您在考虑或进行上述行为时的真实想法，对以下陈述的同意程度进行打分。
1=非常不同意
2=不同意
3=不确定
4=同意
5=非常同意
用AI帮忙完成一些不重要的基础作业，无伤大雅。
用AI帮忙完成一些不重要的基础作业，无伤大雅。
如果老师没有讲清楚规则，那么用AI出问题也不能全怪我。
如果老师没有讲清楚规则，那么用AI出问题也不能全怪我。
大家都在用AI做作业，如果我不用就吃亏了。
大家都在用AI做作业，如果我不用就吃亏了。
使用 AI 提高学术任务的完成效率，与我的学术能力强弱没有直接关联。
使用 AI 提高学术任务的完成效率，与我的学术能力强弱没有直接关联。
学校未明确 AI 在学术任务中的使用边界，导致我有时难以判断合理使用范围。
学校未明确 AI 在学术任务中的使用边界，导致我有时难以判断合理使用范围。
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12.
请根据您在过去一学期内的实际行为频率进行选择。
1=从未如此
2=很少如此
3=有时如此
4=经常如此
5=总是如此
我曾将AI生成的内容直接用于作业而未加引用
我曾将AI生成的内容直接用于作业而未加引用
我曾对AI生成的内容进行小幅修改后，当做原创内容提交
我曾对AI生成的内容进行小幅修改后，当做原创内容提交
我曾在明知不妥的情况下，使用AI协助完成考试或测验。
我曾在明知不妥的情况下，使用AI协助完成考试或测验。
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13.
您在学术任务中使用生成式 AI（如 ChatGPT、DeepSeek 等）时，最大的担忧是什么？（如内容准确性、学术诚信风险、个人思维依赖性等）请简要说明。
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14.
您期待学校在生成式 AI 学术应用方面提供哪些具体指导或支持？（如明确使用规范、开展技能培训、界定使用边界等）。
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15.
您认为在使用 AI 辅助学术学习与任务完成时，应如何平衡效率提升与学术诚信坚守之间的关系？请给出具体可操作的建议。
*
16.
您对本次问卷的内容、措辞、长度等有任何其他意见或建议吗?
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