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工业文化进校园学习活动效果调查问卷
含AI生成内容
录音中...
尊敬的老师/同学:您好!这是一份关于“工业文化进校园”学习活动效果的调查问卷。我们所说的“工业文化”,主要是指通过参观现代化工厂、了解有趣的科技发明、听工程师或工匠讲述职业故事等方式,让大家认识现代工业和科技的活动。填写本问卷大约需要5-8分钟。问卷完全匿名,所有信息仅用于学术研究,答案无对错之分,请根据您的真实情况和感受放心填写。您的回答对我们非常重要!衷心感谢您的支持与参与!
第一部分:基本看法与学习习惯(请根据您的同意程度,在相应的选项上打“√”)
*
1.
我认为,学生应该学习一些关于现代工业和科技的知识
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
2.
我了解学校开展“工业文化进校园”或“企业研学”等相关活动
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
3.
我对参观工厂、了解先进技术或工程师故事这类学习内容很感兴趣
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
4.
在参加工业文化学习活动(如参观、讲座)前,我会有兴趣提前搜索相关的背景信息
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
5.
在参加工业文化学习活动(如参观、讲座)后,如果我还有疑问,会主动查找资料或询问老师、专家
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
第二部分:学习期望与实际感受
请根据您的理解,对工业文化学习活动的以下目标进行评价:
*
6.
您认为这个目标有多重要? (1=非常不重要,5=非常重要)
1
2
3
4
5
了解产业知识:了解相关企业是做什么的,它们有哪些主要的产品或技术
了解产业知识:了解相关企业是做什么的,它们有哪些主要的产品或技术
理解技术原理:了解一些先进设备或技术的基本工作原理
理解技术原理:了解一些先进设备或技术的基本工作原理
接触操作知识:了解工厂里设备的大致操作流程或安全规范
接触操作知识:了解工厂里设备的大致操作流程或安全规范
锻炼解决问题能力:能启发我思考和分析问题,并尝试提出解决办法
锻炼解决问题能力:能启发我思考和分析问题,并尝试提出解决办法
提升沟通能力:有助于我更好地理解他人观点,并清晰表达自己的想法
提升沟通能力:有助于我更好地理解他人观点,并清晰表达自己的想法
培养团队合作:能提供机会让我和同学一起完成任务或讨论
培养团队合作:能提供机会让我和同学一起完成任务或讨论
增进职业兴趣:增加我对相关产业和职业的好感,未来可能愿意从事这方面工作
增进职业兴趣:增加我对相关产业和职业的好感,未来可能愿意从事这方面工作
树立责任意识:帮助我理解工程师、工人们的职业精神和社会责任感
树立责任意识:帮助我理解工程师、工人们的职业精神和社会责任感
*
7.
在您参加过的活动中,这个目标实现得如何? (1=完全没实现,5=完全实现)
1
2
3
4
5
了解产业知识:了解相关企业是做什么的,它们有哪些主要的产品或技术
了解产业知识:了解相关企业是做什么的,它们有哪些主要的产品或技术
理解技术原理:了解一些先进设备或技术的基本工作原理
理解技术原理:了解一些先进设备或技术的基本工作原理
接触操作知识:了解工厂里设备的大致操作流程或安全规范
接触操作知识:了解工厂里设备的大致操作流程或安全规范
锻炼解决问题能力:能启发我思考和分析问题,并尝试提出解决办法
锻炼解决问题能力:能启发我思考和分析问题,并尝试提出解决办法
提升沟通能力:有助于我更好地理解他人观点,并清晰表达自己的想法
提升沟通能力:有助于我更好地理解他人观点,并清晰表达自己的想法
培养团队合作:能提供机会让我和同学一起完成任务或讨论
培养团队合作:能提供机会让我和同学一起完成任务或讨论
增进职业兴趣:增加我对相关产业和职业的好感,未来可能愿意从事这方面工作
增进职业兴趣:增加我对相关产业和职业的好感,未来可能愿意从事这方面工作
树立责任意识:帮助我理解工程师、工人们的职业精神和社会责任感
树立责任意识:帮助我理解工程师、工人们的职业精神和社会责任感
第三部分:基本信息
*
8.
你的性别是
男
女
*
9.
你目前所处的学习阶段是
小学
初中
高中
大学(含大专、本科)
研究生
*
10.
你是否参加过企业参观、工业研学或工程师/工匠进校园等活动
是
否
*
11.
你所在的学校位于
广州市
深圳市
佛山市
东莞市
广东省内其他城市
广东省外
第四部分:开放建议(选填)
*
12.
对于学校开展“工业文化进校园”活动(如企业参观、技术讲座、职业分享等),你还有什么建议或想法吗?(例如:希望了解什么行业?喜欢什么形式的活动?)
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工业文化进校园学习活动效果调查问卷
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