【学生版】小学劳动教育课程调查问卷(课题研究前)

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说明:

亲爱的同学,您好!这份问卷旨在了解您对劳动教育的看法和需求,以便我们更好地设计适合您的劳动课程。所有回答将严格保密,仅用于研究目的,请您如实填写。感谢您的配合!

一、基本信息

*
1. 您的年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
2. 您的性别是?
二、劳动教育认知与态度
*
3. 您是否了解“劳动教育”的含义?
非常了解
知道一些
不太了解
完全不了解
*
4. 您认为劳动教育对您的成长重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不重要
*
5. 您觉得劳动教育的主要目的是什么?(可多选)【多选题】
提高动手能力
学习生活技能
培养责任感和团队合作精神
了解传统文化
其他:
*
6. 您平时参与劳动活动的频率如何?
每天都会参加
每周几次
偶尔参加
几乎不参加
三、劳动实践与兴趣
*
7. 您通常参与哪些类型的劳动活动?(可多选)【多选题】
家务劳动(如洗碗、扫地等)
校园劳动(如打扫教室、整理图书角等)
社区服务(如捡垃圾、帮助邻居等)
手工制作或创意劳动
农业劳动(如种植、浇水等)
其他:
*
8. 您对哪些劳动活动最感兴趣?(可多选)【多选题】
种植植物或园艺活动
手工制作(如篆刻、模型制作等)
烹饪或制作美食
科学探究相关的劳动任务
艺术创作(如绘画、装饰等)
其他:
*
9. 如果学校开设劳动课程,您希望学习哪些内容?(可多选)【多选题】
日常生活技能(如整理房间、烹饪等)
传统手工艺(如篆刻、编织等)
科学实验与探究
跨学科知识融合项目(如结合语文、数学、美术等)
其他:
四、跨学科融合与能力发展
*
10. 您是否愿意尝试将劳动与不同学科知识结合起来的学习方式?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
*
11. 您认为自己在以下哪些方面还需要提高?(可多选)最少选择1项】
动手能力
解决问题的能力
团队合作能力
创造力
学科知识的应用能力
其他:
*
12. 您希望通过劳动课程获得哪些收获?(可多选)最少选择1项】
掌握实用的生活技能
提高自信心和成就感
学会更多学科知识
培养良好的劳动习惯
增强社会责任感
其他:
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