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2022年衡阳市中小学心理健康教育问卷调查
录音中...
为全面了解我市中小学心理健康教育现状，为职能部门相关政策的制定提供科学依据，衡阳市政协决定在全市范围内开展“中小学心理健康教育”调研，特设计此问卷。填报时间：2022年9月22日-10月13日。本次调查结果仅用于政策研究，不作为考核和评价的依据，请各学校不要有顾虑，务必真实填报!
感谢您对衡阳教育的支持和配合！
一、学校基本情况
*
1.学校名称（全称）
*
2.学校类别:( )
A完全小学
B初级中学(初中)
C高级中学(高中)
D完全中学(初高中)
E九年一贯制(小学初中)
F其他
*
3.学校办学性质:( )
A 公办
B 民办
*
4.学校所在区域:( )
A农村
B乡镇
C县城(包括县级市)
D 城市(地级市)
*
5.在校学生总人数: （ ）
1000人以下
1000-2000人
2000-3000人
3000-4000人
4000人以上
二、学校心理健康教育现状
（一）心理健康教育场地配置情况
*
1.贵校是否有心理健康教育的场所?( )
A有专用的场所
B只有和其他部门共用的场所
C没有(请跳答至13)
2.贵校用于心理健康教育场所的面积共约: （ ）
10-30平方
30-60平方
60-100平方
100平方以上
3.贵校功能室的总体使用情况:( )
A经常使用
B偶尔使用
C从未使用
4.贵校的心理健康教育场所的功能室有:（ ）
【多选题】
A个体咨询室
B团体辅导室
C 沙盘室
D宣泄室
E测评室
F办公室
G资料室
H其他
5.贵校使用比较多的功能室有:（ ）
【多选题】
A个体咨询室
B团体辅导室
C 沙盘室
D宣泄室
E测评室
F 其他
G办公室
H资料室
*
6.贵校心理辅导室每周开放（ ）天，每天开放的时长 （ ）小时。
每周开放1次，每次开放的时长 1小时左右。
每周开放2次，每次开放的时长 1小时左右。
每2周开放1次，每次开放的时长 1小时左右。
一般不对学生开放
*
7.贵校心理辅导室服务的对象:（ ）
【多选题】
A学生
B教职工
C家长
D其他
*
8.贵校心理辅导室是否:（ ）
【多选题】
定期组织教研活动
典型案例讨论
开展督导活动
定期开展心理健康普查
定期开展心理健康教育研究
9.贵校心理健康教育的相关工具与设备:( )
A能满足需要
B基本满足需要
C不能满足需要
D无
（二）学校心理健康教育师资配置情况
*
1.近三年，贵校平均每年用于心理健康教育的经费:（ ）
1-5万元
5-10万元
10万元以上
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2.贵校是否有心理健康教育专职教师编制?( )
A有
B无
*
3.专职心理健康教师人数：（ ）
0人
1人
2人
3人
4人
4人以上
*
4.兼职心理健康教师人数：（ ）
0人
1人
2人
3人
4人
4人以上
*
5.贵校心理健康教育教师基本情况是：（ ）
心理健康教育相关专业本科以上学历
心理健康教育相关专业大专以上学历
相近专业本科以上学历
其他
*
6.贵校没有承担班主任工作的心理健康教育教师，是否享受班主任同等待遇?( )
A是
B否
*
7.当地是否开辟了心理健康教育专业人才引进绿色通道，确保编制到位，给予购房补贴?（ ）
A有
B无
C不知道
*
8.贵校心理健康教育专职教师的职称评审与其它学科教师相比:( )
A、更难
B、难度相当
C、更容易
D、不知道
（三）学校心理健康教育管理方面
1.贵校是否成立了心理健康教育工作领导小组?( )
A是
B否
2.担任领导小组的组长是?( )
A校长(书记)
B副校长
C主任
D其他
3.贵校是否制定心理健康教育年度计划?( )
A是
B否
*
4.贵校心理辅导室是否有工作制度:( )
A有完善的工作制度
B有基本的工作要求
C无工作制度
*
5.贵校是否对特殊学生建立“一生一册”档案?（ ）
A是
B否
6.贵校针对特殊学生建立的“一生一册”档案包含以下哪些内容:（ ）
【多选题】
A学生个人基本信息和家庭情况
B心理健康筛查数据
C思想状态
D行为表现
E个性化“一对一”心理干预方法
F帮扶人员信息
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7.贵校是否有特殊学生“一对一”个性化干预措施?（ ）
A是
B否
*
8.对有高危倾向苗头的学生，贵校是否建立心理危机干预制度:( )
A有校级干预工作机制与方案并与当地精神卫生系统建立危机干预通道
B只有校级危机干预机制与方案
C没有干预机制与方案
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9.贵学校负责日常监测，发现师生中有心理健康方面的隐患和问题第一时间反馈上报的人员是:（ ）
A每个班有一名心理委员
B寝室长
C宿管员
D班主任
*
10.贵校心理咨询的记录情况:( )
A详细记录
B简单记录
C没有记录
（四）学校心理健康方面的课程设置及活动开展情况
*
1.贵校开展心理健康教育的途径有:（ ）
【多选题】
A心理健康教育课程
B心理辅导
C班级管理渗透
D学科渗透
E 校园文化渗透
F家庭、社会参与
G其他
*
2.近三年，贵校面向家长开展的心理健康主题讲座共（ ）
0次
1-2次
2-3次
3-5次
5次以上
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3.贵校针对其他教师（非心理老师）开展了哪些心理健康方面的活动或培训?（ ）
【多选题】
A维护教师心理健康
B提升心理健康教育能力
C其他
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4.因疫情原因外，贵校心理健康教育教师外出进行相关的学术交流、培训、研讨活动:（ ）
A较多
B一般
C很少
D 无
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5.最近一年贵校是否进行过全体教职员工进行过心理健康测试?（ ）
A全员测试
B部分进行测试
C没有测试
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6.贵校有多少个年级开设了心理健康教育课程?（ ）
全部开设
部分开设
讲座等形式开设
流于形式
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7.贵校心理健康教育课程的开设:( )
A有完整的课程体系
B不完整的课程体系
C无完整课程体系，但开了课
D没有开心理健康教育课
*
8.贵校心理健康教育课程内容包括哪些方面:（ ）
【多选题】
A学习解压
B亲子关系
C人际交往
D情绪调适
E环境适应
F升学择业辅导
G生命教育
H其他
*
9.贵校心理健康教育课程是否使用的是出版社正式出版的教材?（ ）
A是
B否
*
10.贵校开设心理健康课的频率是:（ ）
A每周1节以上
B每两周1节以上
C每月1节以上
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11.贵校开展心理健康课外活动的形式主要有:（ ）
【多选题】
A信箱或热线
B心理小报或刊物
C心理社团
D心理健康教育网站
E心理健康教育板报或墙报
F心理学电影展播
G 5.25或10.10主题活动
H其他
*
12.近三年，贵校是否定期开展家访?（ ）
A每个学期至少开展一次家访
B从未开展家访
C经常家访
D受疫情影响只通过电话或微信等通讯工具与家长联系进行家访
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13.贵校心理健康教育工作是否做到全员参与:( )
A全员参与
B部分参与
C没有参与
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14.近三年，贵校针对有心理问题的学生开展团体辅导共 （ ）
0次
1-2次
2-3次
4次以上
*
15.贵校是否对新入职教职员工进行过心理测试或健康咨询:( )
A全部进行
B部分进行
C简单了解
D没有进行
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16.贵校对全体教职员工开展心理健康教育讲座的频率:（ ）
A每学期至少一次
B每年至少一次
C部分教职员工
D没有
（五）其他方面情况
*
1.来贵校针对特殊学生开展帮扶的人士有哪些:（ ）
【多选题】
A学校老师
B热心家长
C社区工作人员
D村委会
E社会爱心人士
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2.贵校所在县市区是否设立心理健康定点医院，并开通学生患者就诊绿色通道?（ ）
A有市级定点医院
B有区县级定点医院
C没有听说过
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3.近三年贵校是否发生过因为心理问题而导致的异常事件?（ ）
A存在
B没有
*
4.贵校开展的心理健康教育对学生心理健康水平的促进作用:( )
A非常大
B比较大
C一般
D没有
E不清楚
*
5.贵校开展的心理健康教育对全体教师专业成长的促进作用:( )
A非常大
B比较大
C一般
D没有
E不清楚
*
6.贵校开展的心理健康教育对学校其他工作的促进作用:( )
A非常大
B比较大
C一般
D没有
E不清楚
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7.贵校开展心理健康教育工作存在的主要困难:( )
【多选题】
A上级领导不重视或不支持
B缺乏专业师资
C缺乏场地
D缺乏专项经费
E缺乏好的教材
F升学压力大
G没有外部专业支持
H 家长不支持
I其他
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8.针对我市心理健康教育工作，贵校有何意见和建议:
评价对象得分
