AIGC辅助学习使用情况调查问卷

亲爱的同学:
您好！为了解AIGC（利用人工智能技术自动或者辅助生成文本、图像、音频、视频等各种形式的内容）在大学生学习过程中的应用现状及影响，特开展本次调查。问卷答案无对错之分，数据仅用于学术研究，请根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！
请在下方各组选项中，选择最能反映您情况的选项，并在前方空格内打勾（√）。
一、基础信息
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1.您的性别是:
男
女
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2.您的籍贯是?（请单选）
‌东部地区‌（北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南）
‌中部地区（山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南）
‌西部地区（内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）
东北地区（辽宁、吉林、黑龙江）
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3.您的成长地类型是?（请单选）
一二线城市
三线以下城市
乡镇
农村
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4.您目前所在的教育阶段是?（请单选）
高中及以下学生
在读大学生（本科/专科）
在读研究生（硕士/博士）
其他
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5.若您是在读学生（大学生/研究生），您所在的年级是?（请单选）
大一
大二
大三
大四
研究生
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6.您就读的大学所在地是?（请单选）
‌东部地区‌（北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南）
‌中部地区（山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南）
‌西部地区（内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）
东北地区（辽宁、吉林、黑龙江）
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7.您目前就读的专业（学科领域）是?（请单选）
哲学（如哲学系）
经济学（如经济学类、金融学类）
法学（如法学类、政治学类、社会学类）
教育学（如教育学类、体育学类）
历史学（如历史学类）
理学（如数学类、生物科学类、心理学类）
工学（如力学类、机械类、电子信息类）
农学（如植物生产类、动物医学类)
医学(如基础医学类、药学类)
管理学（如工商管理类、电子商务类）
艺术类(如音乐与舞蹈学类、美术学类)
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8.您的学业成绩在班级中大致处于?（请单选）
前20%
20%-50%
50%-80%
后20%
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9.您平均每周使用AIGC工具的频率是?（请单选）
极少/未使用:几乎不用或从未使用AIGC工具
低频:仅偶尔使用，每周合计1-3次
中频:多数学习任务、难题资料会使用，日均1-2次
高频:日常学习、信息查询全程使用，日均3-5次
极高频:学习、检索、作业全程依赖AIGC
二、使用行为
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10.您使用AIGC工具开展学习的主要场景有哪些?（可多选）【多选题】
课程作业辅助（论文撰写、习题解答、PPT制作等）
编程相关工作（代码编写、程序调试、算法设计等）
创意内容创作（绘画、文案撰写、短视频制作等）
学习效率提升（文献翻译、知识点总结、专业问答等）
专业领域应用（医学分析、法律条文查询、工程设计等）
娱乐社交用途（日常闲聊、游戏互动、社交文案创作等）
其他
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11.您日常学习中常用的AIGC工具是?（可多选）【多选题】
豆包
Kimi
DeepSeek
ChatGPT
文小言
智谱清言
讯飞星火
通义千问
海螺AI
其他
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12.和AIGC沟通需求时，您撰写提示词、多轮对话调整内容的习惯为?（单选）
仅输入简短一句话，不会进行后续对话调整
仅简单描述需求，很少二次对话修改内容
偶尔优化提示词，输出效果不佳时会追问调整
会主动优化提示词，遇到偏差时多次对话微调
每次都会撰写详细提示词，通过多轮对话反复优化输出内容
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13.处理同一项学习任务时，您是否会对比多款AIGC工具的输出内容?（单选）
经常同时使用多款工具，对比筛选最优内容
偶尔切换两款工具，对比内容优劣
固定只使用一款工具，不会切换对比
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14.获取AIGC生成内容后，您一般如何处理?（单选）
不做任何修改，直接完整照搬AI生成内容
截取部分有用内容，拼接整合后使用
借鉴AI内容，大幅修改完善后再使用
仅参考AI基础思路，自主完成大部分内容，少量论据段落沿用AI内容
仅借助AI拓展思路，全文独立撰写，不使用AI生成文字
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15.使用AIGC完成课程作业、论文等正式学习任务时，您的使用规范是?（单选）
直接复制AI生成内容提交，不修改、不标注
大量借鉴AI内容，自行改写，但不标注AI辅助
适度参考AI内容，自主改写并按需标注AI辅助
仅将AI作为辅助参考，核心成果独立原创，按需标注AI辅助
基本不在正式学习任务中使用AI
三、效用认知
注:以下题目为客观称述，请根据最符合自己的情况进行选择。
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16.您使用AIGC学习时，是否遇到数据、文献、核心结论存在错误等内容不准确的情况?（单选）
每次都遇到
经常遇到
一般
偶尔遇到
从未遇到
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17.若发现AI输出内容存在错误，您通常会如何处理?（单选）
查阅教材、权威文献、官方网站核对修正
更换其他AIGC工具重新生成内容对比校验
优化提示词、多轮对话引导AI重新输出答案
直接舍弃本次AI生成内容，自主完成全部任务
忽略错误，直接沿用AI原始内容
其他:
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18.您使用AIGC学习时，是否遇到AI无法提供原始文献、资料出处的情况?（单选）
每次都遇到
经常遇到
一般
偶尔遇到
从未遇到
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19.若AI无法给出信息原始来源，您通常会如何处理?（单选）
前往知网、专业数据库自行检索溯源查证
放弃该部分内容，调整提问方向重新生成
降低内容可信度，仅作为基础思路参考
直接采信AI输出的全部信息，不做溯源
其他:
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20.您使用AIGC处理专业学习内容时，是否出现不符合本学科规范、行业标准的回答?（单选）
每次都遇到
经常遇到
一般
偶尔遇到
从未遇到
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21.若AI输出内容不符合专业规范，您通常会如何处理?（单选）
对照专业教材、行业指南手动修改校正
补充专业限定条件，重新向AI提问生成
仅借鉴AI基础思路，全部内容自主重新撰写
直接使用AI内容，不开展专业校验
其他:
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22.您在AIGC中输入实验数据、个人学习资料时，是否存在隐私泄露的担忧?（单选）
完全不担心
轻微担心
一般
比较担心
极度担心
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23.若存在隐私泄露顾虑，您会采取哪些防护方式?（单选）
上传前删除全部个人、实验类敏感信息
仅使用国内合规大模型，规避境外AI工具
不再上传私密资料，仅用AI处理公开学习内容
不采取任何防护措施，正常输入全部资料
其他:
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24.您是否担心长期依赖AIGC，会削弱自身独立思考、自主分析问题的能力?（单选）
完全不担心
轻微担心
一般
比较担心
极度担心
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25.若担心出现思维惰化，您会采取哪些调整方式?（单选）
先独立思考推导，再借助AI核对、补充内容
严格控制使用频次，仅遇到高难度问题时使用AI
减少AI使用，尽量自主完成全部学习任务
不刻意调整使用习惯，照常全程依赖AI
其他:
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26.脱离AIGC工具后，您独立完成学习任务的效率是否出现明显下滑?（单选）
下滑非常严重
下滑比较明显
一般
轻微下滑
完全没有下滑
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27.若存在AIGC工具依赖问题，您会采取哪些改善方式?（单选）
设置无AI辅助的独立练习周期，刻意自主完成任务
降低日常使用频次，基础学习任务独立完成
仅在复杂拓展难题、综合项目中使用AI
不做调整，学习全程依靠AIGC辅助
其他:
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28.您对AIGC技术未来在教育领域的应用前景持何种态度?（请单选）
非常悲观
较为悲观
中立
较为乐观
非常乐观
四、影响评估
请自评使用AIGC大模型辅助学习后，您以下各项能力的变化情况（1–5 分分级标准：1 = 大幅倒退，2 = 有所下滑，3 = 无明显变化，4 = 有所提升，5 = 大幅提升，请为每一项打分）
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29.知识学习效率
大幅倒退
大幅提升
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30.批判性信息研判能力
大幅倒退
大幅提升
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31.结构化逻辑表达能力
大幅倒退
大幅提升
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32.提示词设计能力
大幅倒退
大幅提升
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33.数字工具运用能力
大幅倒退
大幅提升
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34.复杂问题拆解与自主探究能力
大幅倒退
大幅提升
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35.创新迭代与跨学科思考能力
大幅倒退
大幅提升
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36.高效自主学习管理能力
大幅倒退
大幅提升
五、开放性问题
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37.在使用AIGC辅助学习的过程中，您有哪些收获、体会或想法?（可自由填写）
感谢您完成问卷！祝您学业顺利。
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