当代大学生劳动观念调查问卷

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1.
您的性别
男
女
其他
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2.
您的年级
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3.
您的专业类别
文科类
理科类
工科类
医学类
艺术类
农林类
体育类
其他
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4.
您是否为独生子女
是
否
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5.
您来自
城市
乡镇
农村
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6.
您对以下关于劳动的观点的认同程度
非常不认同不太认同一般比较认同非常认同
劳动是创造价值的唯一源泉
劳动是创造价值的唯一源泉
劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽
劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽
劳动是个人成长和实现自我价值的重要途径
劳动是个人成长和实现自我价值的重要途径
付出劳动就应该获得相应的报酬
付出劳动就应该获得相应的报酬
脑力劳动比体力劳动更有价值
脑力劳动比体力劳动更有价值
劳动技能是未来就业的核心竞争力之一
劳动技能是未来就业的核心竞争力之一
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7.
您认为大学生参与劳动的主要意义有哪些【多选题】
提升个人实践能力
培养责任感和担当精神
增强团队协作能力
了解社会实际，理论联系实际
获得经济收入
丰富课余生活，缓解学习压力
为未来职业发展做准备
其他
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8.
在大学期间，您平均每周参与课外劳动（如兼职、志愿服务、家庭劳动等）的时间大约是
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5-8小时
8小时以上
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9.
您在大学期间参与过哪些类型的劳动活动【多选题】
专业相关实习
非专业兼职工作（如家教、服务员等）
校园勤工助学岗位（如图书管理员、实验室助理等）
志愿服务活动（如社区服务、支教等）
家庭日常劳动（如做饭、打扫卫生等）
参与学校组织的劳动实践课程或活动
自主创业实践
未参与过上述劳动活动
其他
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10.
您对自己当前劳动技能水平的满意程度
非常不满意
非常满意
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11.
当面临学习任务和劳动实践活动时间冲突时，您通常会
优先选择学习任务
优先选择劳动实践活动
视两者重要性和紧急程度而定
尽量协调时间，两者都参与
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12.
您认为以下哪些因素对大学生劳动观念的形成影响较大（1表示影响很小，5表示影响很大）
12345
家庭环境与教育
家庭环境与教育
学校教育（如思政课、劳动实践课程）
学校教育（如思政课、劳动实践课程）
社会舆论与媒体宣传
社会舆论与媒体宣传
同伴群体的影响
同伴群体的影响
个人生活经历
个人生活经历
就业市场形势
就业市场形势
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13.
您对未来从事的职业，最看重的因素是
薪资待遇
个人兴趣爱好
职业发展前景
工作稳定性
社会贡献和价值实现
工作环境和人际关系
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14.
您认为当前大学生在劳动观念方面存在哪些主要问题【多选题】
劳动意识淡薄，不愿劳动
眼高手低，看不起普通劳动
缺乏吃苦耐劳精神，怕脏怕累
理论脱离实际，动手能力差
功利性强，只关注劳动的经济回报
对体力劳动存在偏见
其他
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15.
您愿意参与公益劳动（无报酬）的意愿程度
完全不愿意(0)
非常愿意(100)
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16.
请您根据自己的实际情况，对以下劳动价值观按重要程度进行排序（1表示最重要，4表示最不重要）【请选择全部 项并排序】
  • 通过劳动获取物质财富
  • 通过劳动实现个人价值
  • 通过劳动服务社会、贡献社会
  • 通过劳动获得他人尊重和认可
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