古蔺县劳动与实践教育中心红色研学课程调查问卷(学生卷)

亲爱的同学:你好!本次问卷旨在了解大家对古蔺县劳动与实践教育中心红色研学课程的体验与需求,为课程优化提供参考。问卷采用不记名形式,答案无对错之分,请根据你的实际情况如实填写,可单选也可多选。本次调查结果仅用于学术研究,我们将严格保护你的隐私。感谢你的配合与支持!

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1.
你所在的学段是?(单选)
A. 小学低年级(1-3 年级)
B.小学高年级(4-6 年级)
C. 初中
D.高中
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2.
你参与古蔺县劳动与实践教育中心红色研学的次数是?(单选)
A. 1 次
B. 2-3 次
C. 3 次以上
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3.
你对四渡赤水历史事件的了解程度:(单选)
A. 非常了解
B. 一般了解
C. 完全不了解
D. 听说过但不了解
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4.
你参与的红色研学课程主要以哪种形式开展?(单选)
A. 参观红色遗址,听老师 / 导游讲解
B. 思考老师提出的问题,尝试解决
C. 自己发现问题,小组设计解决方案
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5.
你最喜欢的研学活动形式是?(可多选)【多选题】
A. 实地参观+导师讲
B. 动手制作/实践体验
C. 小组合作探究
D. 角色扮演/情景模拟
E. VR/科技体验
F. 游戏化闯关
G. 其他
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6.
你在研学活动中的真实状态是:(单选)
A. 全程投入、积极参与
B. 按自己感兴趣程度选择性参与
C. 被动跟随、完成任务
D. 心不在焉、只想游玩
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7.
你认为当前红色研学课程与课堂学科知识的联系程度?(单选)
A. 联系紧密,能结合课本知识
B. 有联系,但衔接不紧密
C. 几乎没有联系
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8.
你认为当前红色研学课程最主要的问题是?(可多选)【多选题】
A. 内容枯燥,仅讲历史知识
B. 缺乏动手实践环节
C. 没有自主思考和探究的机会
D. 与红色文化结合不深
E. 其他
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9.
在研学中,老师仅作为引导者,让你自主探究、小组合作学习,你愿意吗?(单选)
A. 非常愿意
B. 一般愿意
C. 无所谓
D. 不愿意
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10.
如果让你围绕一个红色问题(如“红军在太平渡如何突破敌军封锁”)自主开展探究,你愿意吗?(单选)
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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11.
在探究过程中,你希望老师扮演什么角色?(单选)
A. 全程指导、告诉答案
B. 适时引导、帮助解决问题
C. 提供资源、放手让我们做
D. 不需要老师参与
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12.
你希望以什么形式呈现研学成果?(可多选)【多选题】
A. 手抄报/绘画
B. 调研报告/小论文
C. 摄影/短视频
D. 演讲/讲解
E. 手工模型/文创作品
F. 小组汇报展示
G. 班会分享
H. 其他
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13.
你对以下哪些红色研学主题感兴趣?(可多选)【多选题】
A. 四渡赤水战役探秘
B. 红军在古蔺的生活故事
C. 太平渡渡口地理考察
D. 红军标语与革命文物解读
E. 当地群众支援红军的历史
F. 重走红军长征路体验
G. 其他
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14.
你希望增加哪些类型的研学活动?(可多选)【多选题】
A. 实地考察与调研
B. 动手制作(如红军包、渡口模型)
C. 角色扮演(如扮演红军小战士)
D. 科技体验(如VR重走长征路)
E. 游戏化任务闯关
F. 小组项目展示
G. 其他
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15.
你认为当前研学课程最需要改进的地方是?(可多选)【多选题】
A. 内容更有趣、不枯燥
B. 增加动手实践机会
C. 多一些小组合作
D. 让我们自己探索问题
E. 成果展示更多样
F. 老师指导更到位
G. 其他
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16.
标题
选项1
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