西安地区大学生对鄂西北红色文化的认知与接受情况调查问卷

同学你好！
西十高铁的开通深化了西安与十堰高校间的交流协作。本问卷聚焦以十堰为核心的鄂西北红色文化，旨在调研西安大学生对其的认知状况与接受偏好。
本问卷匿名作答，耗时约2分钟，感谢你的支持！
*
1.你所在的年级是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
*
2.在此之前，你是否听说过“鄂西北红色文化”这一概念?
A. 非常了解，能说出具体事件和人物
B. 大概知道，知道它指十堰/郧阳一带革命历史
C. 仅听过名词，不知具体内容
D. 完全没听过
*
3.下列对鄂西北红色历史的表述中，正确的是?
A. 贺龙率红三军于1931年转战房县、均县，建立苏维埃政权
B. 1946年中原突围中，李先念、王树声部曾在郧县南化塘激战
C. 十堰茅箭东沟保留均郧房县委、鄂西北第三军分区旧址
D. 以上都正确
*
4.你此前通过哪些渠道接触过鄂西北红色文化相关信息?（可多选）【多选题】
A. 思政课/历史课/讲座
B. 抖音、B站、微信公众号等新媒体
C. 纪录片、电影、红色影视作品
D. 书本、报刊、学术论文
E. 学校团委/班级组织的红色实践活动
F. 亲友讲述或实地旅游路过
G. 从未通过任何渠道接触过
*
5.若你参与过红色文化育人活动，主要动机是?
A. 学校/党团支部要求，必须签到
B. 凑素质拓展学分或综测加分
C. 个人对革命历史感兴趣
D. 受短视频、影视作品触动后主动参加
E. 同学/朋友组队，随大流
*
6.下列哪些因素会真正激发你主动了解鄂西北红色文化?（可多选）【多选题】
A. 叙事有真实细节、人物有血有肉
B. 能与陕西本地红色资源（如延安、照金）对比串联
C. 有短视频/漫画/二创等轻量形式入口
D. 能结合社会实践、研学旅行实地走访
E. 与专业课（历史、文学、传播、设计等）挂钩
*
7.你对高校现有红色文化育人活动（讲座、参观、团日等）的总体满意度是?
A. 很满意，形式内容都合适
B. 较满意，但形式偏传统
C. 一般，走流程居多
D. 不太满意，说教味重、离生活远
*
8.你认为目前红色育人活动最该改进的是?【多选题】
A. 少念稿，多讲具体人物故事
B. 增加实地研学与沉浸体验
C. 用短视频、直播、互动展览替代部分课堂
D. 允许学生参与策划而非被动听讲
E. 加强史料准确性，别过度煽情
F. 没必要改，现有就行
*
9.在新媒体环境下，你最可能点开哪种鄂西北红色内容?
A. 3分钟内短视频（战斗复盘、文物讲解）
B. B站中长解析（如“沙盘推演中原突围”）
C. 小红书图文打卡（旧址实拍+游览路线）
D. 公众号深度文章（史料+地图）
E. 互动作品（红色剧本杀、VR展馆、二创动画）
*
10.你偏好的红色文化新媒体接受方式有哪些?【多选题】
A. 抖音/视频号碎片化剪辑
B. B站UP主深度解说
C. 公众号/学习强国系统图文
D. 红色主题播客或电台
E. VR/AR、云展厅、互动地图
F. 剧本杀、沙盘推演、红色小游戏
G. 微博超话、小红书话题讨论
*
11.西十高铁开通后，如果有机会你是否愿意来十堰进行红色文化研学?你怎么看“鄂西北红色文化对西安大学生”的价值?
A.愿意，有跨地域党史价值，值得纳入思政案例
B.愿意，可作为陕西红色资源的对照补充
C.说不清
*
12.对“在西安高校更好传播鄂西北红色文化”有何建议?
问卷星提供技术支持
举报